LEADER 03905 am 2200577 n 450 001 9910495668103321 005 20210215 035 $a(CKB)4100000011785255 035 $a(FrMaCLE)OB-irhis-5892 035 $a(PPN)25469845X 035 $a(EXLCZ)994100000011785255 100 $a20210305j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 200 10$aHistoire d'objets extra-européens : collecte, appropriation, médiation /$fThomas Beaufils, Chang Ming Peng 210 $aVilleneuve d'Ascq $cPublications de l?Institut de recherches historiques du Septentrion$d2021 311 $a2-490296-37-X 330 $aL?IRHiS-UMR 8529 (Univ. Lille, CNRS) a organisé à l?université de Lille le 25 novembre 2016 une première journée d?étude consacrée aux collections extra-européennes dans les musées d?Europe du Nord-Ouest. Cette rencontre, au cours de laquelle sont intervenus des conservateurs de musées, des chercheurs et des doctorants de France et de Belgique, a donné lieu à une publication en ligne : https://books.openedition.org/irhis/3279. À travers les différentes contributions proposées, il a été possible de saisir l?histoire de la constitution et de la présentation de collections ethnographiques muséales en Europe du Nord-Ouest ainsi que les problématiques et les enjeux divers qui en découlent. Il s?agissait de faire prendre conscience à la fois aux chercheurs et aux pouvoirs publics de la nécessité de mieux considérer ces collections, de les valoriser aux yeux du plus grand nombre et de permettre un accès facilité aux chercheurs. Lors de cette deuxième édition, une place plus large a été donnée à l?histoire d?objets extraeuropéens issus de collections muséales européennes. À l?heure où les demandes de restitutions se font toujours plus pressantes, il devient indispensable de mieux connaître l?origine des collections et de re-contextualiser les objets. Le principe de cette publication a été de demander aux intervenants de choisir un objet extra-européen ou une collection d?objets extraeuropéens en particulier, peu importe l?origine géographique, et d?en raconter l?histoire : quels sont les propriétaires, quelles sont les conditions de sa collecte (instructions, cadre normatif, activité prédatrice, hasard, simple acquisition monnayée, etc) ; quel est l?usage et quelle est la signification de l?objet dans son contexte ethnographique ; comment a lieu le passage du statut de spécimen ethnographique à celui d??uvre d?art. Il a également été demandé de préciser la situation de médiation dans laquelle les objets choisis sont placés et les améliorations possibles pour mieux? 517 $aHistoire d'objets extra-européens 517 $aHistoire d'objets extra-européens 606 $aArt 606 $aHistory 606 $aEurope 606 $ahistoire 606 $aHistoire des techniques 606 $amédiation 606 $apatrimoine 615 4$aArt 615 4$aHistory 615 4$aEurope 615 4$ahistoire 615 4$aHistoire des techniques 615 4$amédiation 615 4$apatrimoine 700 $aBas$b Dominique Le$01364912 701 $aBeaufils$b Thomas$01364913 701 $aCaradonna$b Marta$01364914 701 $aDoladille$b Florian$01364915 701 $aDougoud$b Roberta Colombo$01364916 701 $aDuc?ur$b Guillaume$01364917 701 $aPeng$b Chang Ming$01364918 701 $aPerrier$b Marie$01364919 701 $aVolper$b Julien$01318371 701 $aWeiss$b Gaëlle$01364920 701 $aBeaufils$b Thomas$01364913 701 $aPeng$b Chang Ming$01364918 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495668103321 996 $aHistoire d'objets extra-européens : collecte, appropriation, médiation$93386441 997 $aUNINA