LEADER 02171nam 2200409z- 450 001 9910490713103321 005 20240424225713.0 035 $a(CKB)5590000000533442 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71113 035 $a(EXLCZ)995590000000533442 100 $a20202107d2020 |y 0 101 0 $ager 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aDurch Nationalerziehung zu Demokratie und Frieden $eGuiseppe Mazzini, eine europa?ische Stimme aus dem 19. Jahrhundert /$fCatherine Buchmu?ller-Codoni 210 $aBasel$cSchwabe Verlag$d2020 311 $a3-7965-4184-4 330 $aGiuseppe Mazzini, meist lediglich als ?Täter? des 19. Jahrhunderts wahrgenommen, analysiert in seinen Texten die Entwicklungen seiner Zeit und setzt sich in Briefen mit den prominenten Denkern der internationalen politischen Szene auseinander. Selbst mit dem Ziel eines republikanischen italienischen Nationalstaates angetreten, denkt er die Nation als Teil einer Gemeinschaft von Nationen, den Menschen als Teil der Menschheit. Die vertiefte Lektüre seines Werkes zeigt, dass er in Belangen wie der Gleichstellung der Geschlechter oder seinem Konzept von internationaler Kooperation neue Ansätze verfolgt. Die Auseinandersetzung mit Mazzini als Denker verhilft nicht nur zu einem besseren Verständnis der politischen Ideen des 19. Jahrhunderts. Seine Analysen sind auch im Hinblick auf heutige Debatten immer noch aktuell. 517 $aDurch Nationalerziehung zu Demokratie und Frieden 606 $aEducation and state$zItaly$y19th century 607 $aItaly$xPolitics and government$y19th century 610 $aMazzini 610 $aErziehung 610 $aNationalität 610 $aGleichheit 610 $aNationalisus 610 $aRisorgimento 610 $aRepublik 610 $aDemokratie 615 0$aEducation and state 700 $aBuchmu?ller-Codoni$b Catherine$01281225 906 $aBOOK 912 $a9910490713103321 996 $aDurch Nationalerziehung zu Demokratie und Frieden$93018395 997 $aUNINA