LEADER 03778nam 22007573u 450 001 9910490553303321 005 20231110215859.0 010 $a3-658-34115-7 035 $a(CKB)5590000000518426 035 $aEBL6661645 035 $a(AU-PeEL)EBL6661645 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71308 035 $a(MiAaPQ)EBC6661645 035 $a(EXLCZ)995590000000518426 100 $a20220617d2021|||| u|| | 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aDekoloniale Politische Bildung $eEine Empirische Untersuchung Von Lernendenvorstellungen Zum Postkolonialen Erbe 210 $aWiesbaden $cSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH$d2021 215 $a1 online resource (584 pages) 225 1 $aBürgerbewusstsein 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-34114-9 327 $aEinleitung -- Theoretische Vor?uberlegungen, Methoden und Material -- Empirischer Teil : Vorstellungen von Lernenden ?uber Globalisierung aus dekolonialer Perspektive -- Skizzen und Fragmente f?ur eine dekoloniale politische Bildung -- R?uckblick und Ausblick: F?ur eine dekoloniale politische Bildung. 330 $aIn diesem Open-Access-Buch setzt sich Malte Kleinschmidt mit der Frage auseinander, wie politische Bildung zu einer Dekolonisierung beitragen kann. Nicht erst durch die Auseinandersetzungen um Black Lives Matter wird deutlich, dass Rassismus und Kolonialität nicht als Phänomene der Vergangenheit abgetan werden können. Anhand von der Analyse von 44 Interviews mit Schüler_innen von 9. Klassen an Hauptschulen und Gymnasien wird herausgearbeitet, wie diese Phänomene die Lebenswelt der Schüler_innen prägen. In den subjektiven Sinnbildungen der Lernenden werden zum einen koloniale Muster reproduziert, sie aber zum anderen auch massiv infrage gestellt. Diese Vorstellungen dienen als Ausgangspunkt, um dekoloniale Impulse für eine radikaldemokratisch verstandene politische Bildung zu entwickeln. Vor diesem Hintergrund diskutiert Malte Kleinschmidt dekoloniale didaktische Strategien in Bezug auf den erinnerungspolitischen Umgang mit dem historischen Kolonialismus, die koloniale Globalität der Gegenwart, die Verwerfungen des natio-ethno-kulturellen Zugehörigkeitsregimes sowie epistemische Ordnungen der Kolonialität. 410 0$aBu?rgerbewusstsein, Schriften zur politischen Kultur und politischen Bildung. 606 $aPolitical science 606 $aPublic administration 606 $aGlobalization 606 $aWorld politics 606 $aCriminology 607 $aGermany$2fast 610 $aPolitical Science 610 $aPublic Policy 610 $aGlobalization 610 $aImperialism and Colonialism 610 $aEthnicity, Class, Gender and Crime 610 $aPolitical Education 610 $aMigration Policy 610 $aRace and Ethnicity Studies 610 $aDekolonialität 610 $aRassismuskritik 610 $aMigrationsgesellschaft 610 $aGlobalisierung 610 $aPostkoloniale Theorie 610 $aOpen Access 610 $aPolitical science & theory 610 $aPublic administration 610 $aColonialism & imperialism 610 $aCrime & criminology 615 0$aPolitical science. 615 0$aPublic administration. 615 0$aGlobalization. 615 0$aWorld politics. 615 0$aCriminology. 700 $aKleinschmidt$b Malte$01235935 801 0$bAU-PeEL 801 1$bAU-PeEL 801 2$bAU-PeEL 906 $aBOOK 912 $a9910490553303321 996 $aDekoloniale Politische Bildung$92870271 997 $aUNINA