LEADER 03291nam 22005175 450 001 9910484774603321 005 20200711092428.0 010 $a3-658-10810-X 024 7 $a10.1007/978-3-658-10810-6 035 $a(CKB)3710000000526852 035 $a(EBL)4179398 035 $a(SSID)ssj0001634768 035 $a(PQKBManifestationID)16387028 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001634768 035 $a(PQKBWorkID)14950514 035 $a(PQKB)11193874 035 $a(DE-He213)978-3-658-10810-6 035 $a(MiAaPQ)EBC4179398 035 $a(EXLCZ)993710000000526852 100 $a20151126d2016 u| 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aBildung und Gewalt /$fherausgegeben von Johannes Bilstein, Jutta Ecarius, Norbert Ricken, Ursula Stenger 205 $a1st ed. 2016. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer VS,$d2016. 215 $a1 online resource (279 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-10809-6 327 $aBinnenstrukturen ? Innensteuerungen -- Ordnungen und Strukturen -- Institutionen. 330 $aIm Zentrum des Bandes steht der Diskurs über Gewalt und Gewaltverhältnisse in der Erziehungswissenschaft und die Feststellung, dass es sich hier um ein konstantes pädagogisches Problem handelt. Die erziehungswissenschaftlichen Diskussionen haben sich in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder mit den unterschiedlichen Phänomenen und Strukturen von Gewalt auseinandergesetzt und dabei einerseits Differenzierungen zwischen körperlichen und nicht-körperlichen Gewaltformen herausgearbeitet, andererseits unterschiedlichste ? teils auch konzeptionell widersprüchliche ? Theorien und Modelle der Gewaltprävention entwickelt. Der Verlauf dieser erziehungswissenschaftlichen Gewalt-Diskurse zeigt dabei, dass es sich um ein grundsätzliches Problem handelt, das gerade auf der Diskussionsebene der Allgemeinen Erziehungswissenschaft von hoher und struktureller Relevanz ist.   Der Inhalt ·         Binnenstrukturen ? Innensteuerungen ·         Ordnungen und Strukturen ·         Institutionen   Die Zielgruppe Dozierende und Studierende erziehungswissenschaftlicher Studiengänge   Die Herausgebenden Dr. Johannes Bilstein ist Professor an der Kunstakademie Düsseldorf. Dr. Jutta Ecarius ist Professorin an der Universität zu Köln. Dr. Ursula Stenger ist Professorin an der Universität zu Köln. Dr. Norbert Ricken ist Professor an der Universität Bremen. 606 $aEducation?Philosophy 606 $aEducational Philosophy$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O38000 615 0$aEducation?Philosophy. 615 14$aEducational Philosophy. 676 $a370 702 $aBilstein$b Johannes$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aEcarius$b Jutta$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aRicken$b Norbert$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aStenger$b Ursula$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 906 $aBOOK 912 $a9910484774603321 996 $aBildung und Gewalt$92851453 997 $aUNINA