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200 10$aWenden $eInterdisziplinäre Perspektiven auf das Phänomen turn /$fherausgegeben von Sandra Aßmann, Peter Moormann, Karina Nimmerfall, Mirjam Thomann
205   $a1st ed. 2017.
210  1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer VS,$d2017.
215   $a1 online resource (VI, 224 S. 63 Abb., 50 Abb. in Farbe.) 
311   $a3-658-14804-7 
320   $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters.
327   $aWenden in den einzelnen Disziplinen -- Der documentary turn -- Wenden als interdisziplinäres Phänomen.
330   $aDer Band bietet einen inter- und transdisziplinären Blick auf den Begriff der Wende / des turns. In den einzelnen Teilen werden einerseits spezifische Fachdiskurse (z.B. erziehungswissenschaftliche, philosophische, künstlerische), andererseits übergreifende Thematiken (z.B. der documentary turn in der zeitgenössischen Kunst) bearbeitet. Eine wissenschaftstheoretische Fundierung sowie konkrete Überlegungen zu Wenden als interdisziplinärem Phänomen rahmen den Band.   Der Inhalt ? Wenden in den einzelnen Disziplinen ? Der documentary turn in der zeitgenössischen Kunst ? Wenden als interdisziplinäres Phänomen   Die Zielgruppen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Künstlerinnen und Künstler, Studierende aus den Geistes-, Sozial-, Kulturwissenschaften sowie der Kunst und Kunsttheorie   Die Herausgeber Dr. Sandra Aßmann ist Professorin für Soziale Räume und Orte an der Ruhr-Universität Bochum. Dr. Peter Moormann ist Juniorprofessor für Medienästhetik mit dem Schwerpunkt Musik an der Universität zu Köln. Karina Nimmerfall ist Künstlerin und Professorin für disziplinüberschreitende künstlerisch-mediale Praxis und Theorie am Institut für Kunst und Kunsttheorie der Universität zu Köln. Mirjam Thomann ist Künstlerin und Mitarbeiterin am Institut für Kunst und Kunsttheorie der Universität zu Köln.  .
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