LEADER 03561nam 22006015 450 001 9910484387703321 005 20210311114524.0 010 $a3-658-10007-9 024 7 $a10.1007/978-3-658-10007-0 035 $a(CKB)3710000000478872 035 $a(EBL)4092208 035 $a(SSID)ssj0001690654 035 $a(PQKBManifestationID)16539108 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001690654 035 $a(PQKBWorkID)15036370 035 $a(PQKB)25078750 035 $a(DE-He213)978-3-658-10007-0 035 $a(MiAaPQ)EBC4092208 035 $a(EXLCZ)993710000000478872 100 $a20150921d2016 u| 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aVon der Bildung zur Medienbildung /$fherausgegeben von Dan Verständig, Jens Holze, Ralf Biermann 205 $a1st ed. 2016. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer VS,$d2016. 215 $a1 online resource (331 p.) 225 1 $aMedienbildung und Gesellschaft,$x2512-112X ;$v31 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-10006-0 320 $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters. 327 $aQualitative Sozialforschung, Bildung und Biographie -- Bildung und Bildungstheorie -- Medien, Medialität und Bildung. 330 $aDem Bildungsbegriff kommt in den Diskussionen zu gesellschaftlichen Teilhabeprozessen und der Entfaltung von individuellen Potenzialen ein besonderer Stellenwert zu. Bildung und Biographie stehen dabei in einem engen Verhältnis, welches sich unter den Bedingungen einer pluralisierenden und medial durchdrungenen Gesellschaft durch vielfältige Transformationsprozesse auszeichnet. Die in diesem Band versammelten Beiträge geben einen facettenreichen Überblick zu den Entwicklungen der Bildungsforschung und betrachten den Gegenstand sowohl aus einer theoriegeleiteten als auch forschungspraktischen Perspektive. Der Inhalt ·        Qualitative Sozialforschung, Bildung und Biographie ·        Bildung und Bildungstheorie ·        Medien, Medialität und Bildung   Die Zielgruppen ·        Bildungs- und ErziehungswissenschaftlerInnen ·        Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Medien- und Kulturwissenschaft sowie den Sozialwissenschaften ·        PraktikerInnen aus den Bereichen Pädagogik, Medienpädagogik und Medienbildung   Die Herausgeber Dan Verständig, Jens Holze und Ralf Biermann sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft an der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg. 606 $aLearning 606 $aInstruction 606 $aEducational sociology 606 $aLearning & Instruction$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O22000 606 $aSociology of Education$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O29000 615 0$aLearning. 615 0$aInstruction. 615 0$aEducational sociology. 615 14$aLearning & Instruction. 615 24$aSociology of Education. 676 $a370 702 $aVerständig$b Dan$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aHolze$b Jens$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aBiermann$b Ralf$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 906 $aBOOK 912 $a9910484387703321 996 $aVon der Bildung zur Medienbildung$92849062 997 $aUNINA