LEADER 03166nam 22005175 450 001 9910484234803321 005 20200708020906.0 010 $a3-662-50280-1 024 7 $a10.1007/978-3-662-50280-8 035 $a(CKB)3710000000778061 035 $a(DE-He213)978-3-662-50280-8 035 $a(MiAaPQ)EBC4625286 035 $a(PPN)194801659 035 $a(EXLCZ)993710000000778061 100 $a20160804d2016 u| 0 101 0 $ager 135 $aurnn|008mamaa 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aKlüger irren - Denkfallen vermeiden mit System /$fvon Timm Grams 205 $a1st ed. 2016. 210 1$aBerlin, Heidelberg :$cSpringer Berlin Heidelberg :$cImprint: Springer,$d2016. 215 $a1 online resource (XXII, 337 S. 19 Abb.) 311 $a3-662-50279-8 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aEinleitung -- Was ist eine Denkfalle?- Blickfelderweiterung -- Die angeborenen Lehrmeister -- Der Jammer mit der Statistik -- Intuition und Reflexion -- Täuschung und Selbstbetrug -- Nach welchen Regeln wird gespielt?- Die schöpferische Kraft des Fehlers -- Um Wahrheit geht es nicht -- Das System der Denkfallen. 330 $aDieses Buch hilft Ihnen, Ihre Denkmechanismen zu hinterfragen und zu verbessern. Fehler und Zufall treiben den Fortschritt an. So entsteht das Neue. Wer es sehen will, braucht Wissen und die Fähigkeit, überraschende Beobachtungen richtig einzuordnen. Es ist jedoch kein Erfolgsrezept, die alten Fehler wieder und wieder zu machen. Lernen Sie aus Ihren Reinfällen und denjenigen der anderen. Weniges wird uns bewusst. Denkmechanismen wirken meist im Verborgenen, ungefragt und blitzschnell. Sie sind bewährt, manchmal aber auch verkehrt. Optische und kognitive Täuschungen, irreführende Statistiken, Paradoxien, Manipulationsversuche lauern überall. Viele Irrwege lassen sich durch den Einsatz von etwas Logik und Mathematik vermeiden. Lernen Sie, wie Sie Warnzeichen erkennen und richtig deuten können, wie weit das von Ihnen oft und meist unbewusst genutzte Indifferenzprinzip trägt, welche Rolle Analogien bei der Entstehung des Neuen spielen und wann Sie gefahrlos verallgemeinern dürfen. 606 $aMathematics 606 $aStatistics 606 $aCognitive psychology 606 $aPopular Science in Mathematics$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Q26000 606 $aPopular Science in Statistics$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Q32000 606 $aCognitive Psychology$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Y20060 615 0$aMathematics. 615 0$aStatistics. 615 0$aCognitive psychology. 615 14$aPopular Science in Mathematics. 615 24$aPopular Science in Statistics. 615 24$aCognitive Psychology. 676 $a510 700 $aGrams$b Timm$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$01228703 906 $aBOOK 912 $a9910484234803321 996 $aKlüger irren - Denkfallen vermeiden mit System$92852562 997 $aUNINA