LEADER 04065nam 22006255 450 001 9910484229303321 005 20200712125530.0 010 $a3-658-11450-9 024 7 $a10.1007/978-3-658-11450-3 035 $a(CKB)3710000000515591 035 $a(EBL)4178816 035 $a(SSID)ssj0001584019 035 $a(PQKBManifestationID)16262818 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001584019 035 $a(PQKBWorkID)14866186 035 $a(PQKB)11062120 035 $a(DE-He213)978-3-658-11450-3 035 $a(MiAaPQ)EBC4178816 035 $a(PPN)190526467 035 $a(EXLCZ)993710000000515591 100 $a20150924d2016 u| 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aGrafische Visualisierungen bei der Stellenübergabe$b[electronic resource] $eEin Werkzeug zur Externalisierung von implizitem Wissen /$fvon Janina Sutter 205 $a1st ed. 2016. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer Gabler,$d2016. 215 $a1 online resource (111 p.) 225 1 $aSchriftenreihe der Kalaidos Fachhochschule Schweiz,$x2570-4060 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-11449-5 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aDefinition und Entstehung von Wissen -- Wissensmanagement und Wissensteilung -- Grafische Visualisierungen als Transfermodell für implizites Wissen -- Einzelfallstudie und experimentelle Studie mit 40 Versuchspersonen. 330 $aJanina Sutter geht in dieser experimentellen Studie der Frage nach, ob eine grafische Visualisierung zur Weitergabe von implizitem Wissen im Rahmen einer Stellenübergabe geeignet ist. Sie zeigt auf, dass sich die Mind-Map zur Externalisierung von implizitem Wissen besonders eignet, indem sie auf einer kognitiven Ebene das Erinnerungsvermögen anregt und gleichzeitig zur Wissensteilung motiviert. Im Prozess der Stellenübergabe braucht es schließlich eine Kombination von Visualisierungen und mündlichen Erläuterungen, um Wissensempfänger/innen motivational und kognitiv zur Aufnahme von externalisiertem Wissen zu befähigen.   Der Inhalt ·         Definition und Entstehung von Wissen ·        Wissensmanagement und Wissensteilung ·        Grafische Visualisierungen als Transfermodell für implizites Wissen ·        Einzelfallstudie und experimentelle Studie mit 40 Versuchspersonen   Die Zielgruppen ·        Dozierende und Studierende mit Schwerpunkt HR, Wirtschaftsinformatik und Wissensmanagement ·        KMU-Vertreter mit einem Interesse an effizientem Wissenstransfer   Die Autorin Janina Sutter hat mehrere Jahre Projekte im gestalterischen Umfeld realisiert und betreut. Heute arbeitet sie als Application Manager im Finanzbereich und kümmert sich mehrheitlich um Governance-Aspekte und Prozessoptimierungen.   Der Herausgeber Die Schriftenreihe der Kalaidos Fachhochschule Schwei z wird herausgegebenen von Prof. Dr. Christian Fichter. 410 0$aSchriftenreihe der Kalaidos Fachhochschule Schweiz,$x2570-4060 606 $aLabor economics 606 $aPersonnel management 606 $aKnowledge management 606 $aLabor Economics$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/W37000 606 $aHuman Resource Management$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/517000 606 $aKnowledge Management$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/515030 615 0$aLabor economics. 615 0$aPersonnel management. 615 0$aKnowledge management. 615 14$aLabor Economics. 615 24$aHuman Resource Management. 615 24$aKnowledge Management. 676 $a330 700 $aSutter$b Janina$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$01229684 906 $aBOOK 912 $a9910484229303321 996 $aGrafische Visualisierungen bei der Stellenübergabe$92854412 997 $aUNINA