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200 10$aEmotionen und professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit $eEine Ethnographie der Emotionsarbeit im Handlungsfeld der Heimerziehung /$fvon Carsten Schröder
205   $a1st ed. 2017.
210  1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer VS,$d2017.
215   $a1 online resource (XI, 285 S.) 
225 1 $aSpringer VS Research
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320   $aIncludes bibliographical references.
327   $aSoziale Arbeit und Emotionen in der Dialektik von Subjektivität und Sozialisation -- Symbolischer Interaktionismus und Phänomenologie der Emotionen -- Ethnographie -- Empirische Dimensionen der Emotionsarbeit -- Theoretische Positionen zur Emotionsarbeit in der Sozialen Arbeit.
330   $aDer Autor untersucht in dieser ethnographisch angelegten Studie das Verhältnis von Emotionen und professionellem Handeln im Fokus der unterschiedlichen Dimensionen der Emotionsarbeit von Fachkräften im Handlungsfeld der Heimerziehung. Er dechiffriert auf einer empirischen Ebene die Praktiken und subjektiven Sinnbezüge der professionell Handelnden und auf einer theoretischen Ebene die Funktionen professioneller Emotionsarbeit. Neben der Arbeit an den eigenen und fremden Emotionen sind ebenso die diskursiven Formen der Emotionsarbeit als auch die Normierung des Fühlens Gegenstand der analytischen Arbeit. Der Inhalt ? Soziale Arbeit und Emotionen in der Dialektik von Subjektivität und Sozialisation ? Symbolischer Interaktionismus und Phänomenologie der Emotionen ? Ethnographie ? Empirische Dimensionen der Emotionsarbeit ? Theoretische Positionen zur Emotionsarbeit in der Sozialen Arbeit Die Zielgruppen ? Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften ? Praktiker in der Sozialen Arbeit Der Autor Carsten Schröder ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät für Erziehungswissenschaft, Soziologie und Psychologie der Technischen Universität Dortmund. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Bildungs- und Sozialpolitik, Philosophie und Soziologie der Emotionen, kritische Erziehungs- und Bildungstheorie, Kindheit und Jugend, qualitative Forschungsmethodologie und -methoden.
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