LEADER 03898nam 22006135 450 001 9910484213603321 005 20210311113238.0 010 $a3-658-10526-7 024 7 $a10.1007/978-3-658-10526-6 035 $a(CKB)3710000000616329 035 $a(EBL)4453023 035 $a(OCoLC)945613256 035 $a(DE-He213)978-3-658-10526-6 035 $a(MiAaPQ)EBC4453023 035 $a(EXLCZ)993710000000616329 100 $a20160316d2016 u| 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aMediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten /$fherausgegeben von Johannes Fromme, Florian Kiefer, Jens Holze 205 $a1st ed. 2016. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer VS,$d2016. 215 $a1 online resource (150 p.) 225 1 $aMedienbildung und Gesellschaft,$x2512-112X ;$v32 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-10525-9 320 $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters. 330 $aVerglichen mit einer durch Massenmedien geprägten öffentlichen Kommunikation haben wir es im Kontext der digitalen und vernetzten Medien mit deutlich veränderten kommunikativen Strukturen und Verhältnissen zu tun, weil alle NutzerInnen eigene Inhalte erstellen und verbreiten können. In aktuellen theoretischen und empirischen Analysen liefert der vorliegende Band Diskussionsbeiträge zu und Antworten auf Fragen wie: Welche Bedeutung haben die medialen Entwicklungen für öffentliche Diskurse und unser Verständnis von Öffentlichkeit? Worin unterscheiden sich ?alte? und ?neue? mediale Öffentlichkeiten? Ändern sich durch die digitalen und vernetzten Medien die Formen der politischen, sozialen und kulturellen Partizipation? Tragen Artikulationen in den öffentlichen Räumen der neuen Medien zu Prozessen der Identitätsentwicklung oder der informellen Bildung bei? Der Inhalt · Theoretische Beiträge zu medialen Diskursen · Empirische Beiträge zu medialen Diskursen Die Zielgruppen · Medien- und KommunikationswissenschaftlerInnen · ErziehungswissenschaftlerInnen, MedienpädagogInnen · Sozial- und PolitikwissenschaftlerInnen Die Herausgeber Dr. Johannes Fromme ist Professor für Medien- und Erwachsenenbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Florian Kiefer ist wissenschaftliche Mitarbeiter am Lehrstuhl Medien- und Erwachsenenbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Jens Holze ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. 606 $aEducation and state 606 $aEducation and state 606 $aEducational sociology 606 $aCommunication 606 $aSociology 606 $aEducational Policy and Politics$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O19000 606 $aSociology of Education$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O29000 606 $aMedia Research$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/X29000 615 0$aEducation and state. 615 0$aEducation and state. 615 0$aEducational sociology. 615 0$aCommunication. 615 0$aSociology. 615 14$aEducational Policy and Politics. 615 24$aSociology of Education. 615 24$aMedia Research. 676 $a370 702 $aFromme$b Johannes$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aKiefer$b Florian$f1983-$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aHolze$b Jens$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 906 $aBOOK 912 $a9910484213603321 996 $aMediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten$92852404 997 $aUNINA