LEADER 04353nam 22006015 450 001 9910483787603321 005 20200712002044.0 010 $a3-658-14480-7 024 7 $a10.1007/978-3-658-14480-7 035 $a(CKB)3710000000829705 035 $a(DE-He213)978-3-658-14480-7 035 $a(MiAaPQ)EBC4648174 035 $a(EXLCZ)993710000000829705 100 $a20160816d2017 u| 0 101 0 $ager 135 $aurnn|008mamaa 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aInterkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Studiengängen $eLes compétences interculturelles dans les cursus franco-allemands /$fherausgegeben von Gundula Gwenn Hiller, Hans-Jürgen Lüsebrink, Patricia Oster-Stierle, Christoph Vatter 205 $a1st ed. 2017. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer VS,$d2017. 215 $a1 online resource (XVIII, 281 S. 13 Abb.) 225 1 $aKey Competences for Higher Education and Employability,$x2626-0506 311 $a3-658-14479-3 327 $aInterkulturalität in Studiengängen der DFH ? Annäherung, Reflexionen, Materialien -- Theoretische Grundlagen und Anwendungsperspektiven -- Disziplinäre Zugänge und Beispiele guter Praxis. 330 $aDer vorliegende Band bietet einen systematischen Überblick über Erfahrungen und Kompetenzen auf dem Gebiet des interkulturellen Lernens und interkultureller Trainings in deutsch-französischen Studiengängen. Es werden Instrumente für Programmbeauftragte und Studierende zur spezifischen Weiterentwicklung interkultureller Kompetenzen im Kontext der Deutsch-Französischen Hochschule entwickelt. Ein besonderer Fokus liegt auf der Berücksichtigung verschiedener disziplinärer Perspektiven. Der Inhalt ? Interkulturalität in Studiengängen der DFH ? Annäherung, Reflexionen, Materialien ? Theoretische Grundlagen und Anwendungsperspektiven ? Disziplinäre Zugänge und Beispiele guter Praxis Die Zielgruppen ? Dozierende und Studierende der Fächer Interkulturelle Kommunikation, Kulturwissenschaften, Pädagogik ? AkteurInnen des Deutsch-Französischen Hochschulkontextes Die Herausgeber Dr. Gundula Gwenn Hiller leitet seit 2008 das Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt Oder. Zurzeit ist sie dort beurlaubt und als Lektorin an der Université Aix-Marseille tätig. Prof. Dr. Hans-Jürgen Lüsebrink ist seit 1993 Professor an der Universität des Saarlandes und Inhaber des Lehrstuhls für Romanische Kulturwissenschaft und Interkulturelle Kommunikation. Prof. Dr. Patricia Oster-Stierle ist Präsidentin der Deutsch-Französischen Hochschule und Professorin für französische Literaturwissenschaft an der Universität des Saarlandes. Prof. Dr. Christoph Vatter ist Juniorprofessor für interkulturelle Kommunikation an der Universität des Saarlandes. . 410 0$aKey Competences for Higher Education and Employability,$x2626-0506 606 $aEducation, Higher 606 $aLearning 606 $aInstruction 606 $aInternational education 606 $aComparative education 606 $aHigher Education$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O36000 606 $aLearning & Instruction$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O22000 606 $aInternational and Comparative Education$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O13000 615 0$aEducation, Higher. 615 0$aLearning. 615 0$aInstruction. 615 0$aInternational education. 615 0$aComparative education. 615 14$aHigher Education. 615 24$aLearning & Instruction. 615 24$aInternational and Comparative Education. 676 $a378 702 $aHiller$b Gundula Gwenn$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aLüsebrink$b Hans-Jürgen$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aOster-Stierle$b Patricia$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aVatter$b Christoph$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 906 $aBOOK 912 $a9910483787603321 996 $aInterkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Studiengängen$92844713 997 $aUNINA