LEADER 04711nam 22004815 450 001 9910483682003321 005 20200711054450.0 010 $a3-658-12211-0 024 7 $a10.1007/978-3-658-12211-9 035 $a(CKB)3710000000604643 035 $a(EBL)4414650 035 $a(DE-He213)978-3-658-12211-9 035 $a(MiAaPQ)EBC4414650 035 $a(EXLCZ)993710000000604643 100 $a20160218d2016 u| 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aWissenschaftliches Schreiben in Natur- und Technikwissenschaften$b[electronic resource] $eNeue Herausforderungen der Schreibforschung /$fherausgegeben von Andreas Hirsch-Weber, Stefan Scherer 205 $a1st ed. 2016. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer Spektrum,$d2016. 215 $a1 online resource (317 p.) 225 0 $aResearch 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-12210-2 320 $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters. 327 $aEinleitung -- Schreibforschung/Schreibzentrumsarbeit -- Das Schreiblabor als lernende Organisation -- Wissenschaftliches Schreiben forschungsorientiert unterrichten -- Sprachliche und fachliche Anforderungen an Wissenschaftler aus verschiedenen Disziplinen -- Modelle der Schreibprozessforschung und ihre Relevanz für die Schreibberatung und Schreibpraxis in den Natur- und Ingenieurwissenschaften -- Schreiben unterrichten in den Natur- und Ingenieurwissenschaften -- Schreiben und Naturwissenschaften in der Hochschule -- Wissenschaftliches Schreiben im Studiengang Elektrotechnik -- Schreibausbildung in der Physik -- Vom Nature-Paper zur Bachelor-Arbeit -- Schreiben im Studium -- Studentisches Schreiben in Geschichte und Gegenwart -- Prokrastination beim Schreiben von Texten im Studium -- Wissenschaftliches Schreiben: Ein Erfahrungsbericht von der TU Chemnitz -- Entwicklung eines Leitfadens zum Verfassen wissenschaftlicher Berichte am Lehrstuhl für Mechanische Verfahrenstechnik der TU Kaiserslautern -- Das Karlsruher Peer-Tutoren-Konzept -- Jenseits des Studiums: Alternatives Schreiben über Wissenschaft -- Wissenschaftskommunikation 2.0 -- Das Rezensieren von wissenschaftlichen Publikationen und Sachbüchern -- Die Klostersimulation Schreibaschram. . 330 $aDer Band erschließt erstmals systematisch die schreibtechnischen Anforderungen an Qualifikationsschriften in den natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fächergruppen. Dabei werden nahezu alle relevanten Themen und Debatten der aktuellen Forschung zum Wissenschaftlichen Schreiben aufgegriffen und zugleich auf ihre Praxistauglichkeit hin diskutiert. Die beitragenden Autoren dokumentieren so erstmals den aktuellen Forschungsstand der überfachlichen Schreibforschung und geben einen grundlegenden Einblick in die Praxis der gegenwärtigen Schreibdidaktik. Auch im Blick auf alternative Schreibformen außerhalb des Studiums formulieren sie Perspektiven für eine zukünftige Entwicklung der Forschung und Lehre des Wissenschaftlichen Schreibens in den Natur- und Ingenieurwissenschaften. Inhalt Schreibforschung und Schreibzentrumsarbeit Schreiben unterrichten in den Natur- und Ingenieurwissenschaften Schreiben im Studium Jenseits des Studiums: Alternatives Schreiben über Wissenschaft Zielgruppen Dozierende und Studierende der Natur-, Technik- und Ingenieurwissenschaften Mitarbeiter von Schreibzentren (auch außerhalb der Universität), Schreibtrainer Die Herausgeber Prof. Dr. Stefan Scherer ist Professor für Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Geschäftsführer des Instituts für Germanistik und Wissenschaftlicher Leiter des Schreiblabors am KIT, Karlsruhe. Andreas Hirsch-Weber M.A. ist Leiter und Koordinator dieses Schreiblabors, angesiedelt am House of Competence des KIT. . 606 $aScience education 606 $aScience Education$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O27000 606 $aScience, Humanities and Social Sciences, multidisciplinary$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/A11007 615 0$aScience education. 615 14$aScience Education. 615 24$aScience, Humanities and Social Sciences, multidisciplinary. 676 $a370 702 $aHirsch-Weber$b Andreas$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aScherer$b Stefan$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 906 $aBOOK 912 $a9910483682003321 996 $aWissenschaftliches Schreiben in Natur- und Technikwissenschaften$92809392 997 $aUNINA