LEADER 03818nam 22005775 450 001 9910483511303321 005 20200713202743.0 010 $a3-658-15338-5 024 7 $a10.1007/978-3-658-15338-0 035 $a(CKB)3710000000838053 035 $a(EBL)4653478 035 $a(DE-He213)978-3-658-15338-0 035 $a(MiAaPQ)EBC4653478 035 $a(EXLCZ)993710000000838053 100 $a20160823d2017 u| 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aFacetten des Sozialen und Kulturellen $eGesammelte Aufsätze /$fvon Rainer Treptow 205 $a1st ed. 2017. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer VS,$d2017. 215 $a1 online resource (134 p.) 225 1 $aForschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft,$x2626-6407 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-15337-7 320 $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters. 327 $aKulturelle Zuschreibungen und Lebenswelten -- Blickrichtungen der sozialen Arbeit -- Soziale Ungleichheit und kulturelle Bildung -- Adressaten und Forschungsperspektiven der kulturellen Bildung. 330 $aRainer Treptow versammelt Beiträge zur Klärung ausgewählter Kernbegriffe der Sozialen Arbeit und der Kulturellen Bildung. Verstanden als Handlungsfelder stehen beide in einer merkwürdigen Distanz zueinander, aber auch in Wechselbeziehung, denn in beiden werden die Adressaten als Persönlichkeiten angesprochen, die über soziokulturelle Kompetenz verfügen. Sie mögen lebensgeschichtliche Belastungen tragen, über Ausdrucksstärken verfügen und sie anderen abverlangen; aber im Vertrauen auf ihre Gestaltungsmöglichkeiten zeigen sich gewisse Ähnlichkeiten zwischen dem Feld des Sozialen und dem des Ästhetisch-Kulturellen. Dies ist Anlass genug, die theoretische Auseinandersetzung zu führen, Schwierigkeiten zu benennen, Differenzierungen und Klärungen vorzunehmen. Inhalt