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200 10$aMetzler Lexikon Fremdsprachendidaktik $eAnsätze ? Methoden ? Grundbegriffe /$fherausgegeben von Carola Surkamp
205   $a2nd ed. 2017.
210  1$aStuttgart :$cJ.B. Metzler :$cImprint: J.B. Metzler,$d2017.
215   $a1 online resource (VI, 399 S. 12 Abb.) 
311 08$a3-476-04473-4 
327   $aVorwort -- Artikel von A-Z -- Abkürzungen -- Verzeichnis der Artikel -- Autorinnen und Autoren.
330   $aDieses Lexikon informiert über die Grundlagen, Konzepte und Methoden des Lehrens und Lernens fremder Sprachen. Es umfasst Begriffe aus der Sprach-, Literatur-, Kultur- sowie Mediendidaktik und ist für alle Fremdsprachen gleichermaßen relevant. Das Lexikon bietet Artikel u.a. aus den folgenden Bereichen: Bezugswissenschaften (Kultur-, Literatur-, Sprachwissenschaft etc.), Ansätze (Aufgabenorientiertes Lernen, Bilingualer Unterricht, Genderorientierte Ansätze etc.), Kompetenzen (interkulturelle kommunikative Kompetenz, narrative Kompetenz, visuelle Kompetenz etc.), Materialien und Medien (Lehrwerk, Lektüren, Lernsoftware, Sprachlernspiele, Tafelbild etc.), Institutionelles (Lehrerbildung, Übergang, Zentralabitur etc.). Die einzelnen Artikel stellen den gegenwärtigen Diskussionsstand dar und beziehen auch die konkrete Unterrichtspraxis mit ein. - Die zweite Auflage wurde aktualisiert und um rund 25 Artikel ergänzt, z.B. zu Forschendem Lernen, Globalisierung, Heterogenität, Inklusion, Lehrerforschung, Neurodidaktik und Unterrichtsinteraktion.
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