LEADER 01616nam  2200517   450 
001 9910483245203321
005 20230421144447.0
010   $a3-030-72009-8
035   $a(CKB)4100000011918830
035   $a(MiAaPQ)EBC6605994
035   $a(Au-PeEL)EBL6605994
035   $a(OCoLC)1250076054
035   $a(EXLCZ)994100000011918830
100   $a20220114d2021      uy             0
101 0 $aeng
135   $aurcnu||||||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 00$aMultilingual education yearbook 2021 $epolicy and practice in STEM multilingual contexts /$fAnthony A. Essien, Audrey Msimanga, editors
210  1$aCham, Switzerland :$cSpringer,$d[2021]
210  4$d©2021
215   $a1 online resource (265 pages)
225 1 $aMultilingual Education Yearbook
311   $a3-030-72008-X 
320   $aIncludes bibliographical references.
410  0$aMultilingual Education Yearbook.
606   $aMultilingual education
606   $aEnsenyament multilingüe$2thub
606   $aFormació del professorat$2thub
606   $aEducació STEM$2thub
608   $aLlibres electrònics$2thub
615  0$aMultilingual education.
615  7$aEnsenyament multilingüe
615  7$aFormació del professorat
615  7$aEducació STEM
676   $a370.1175
702   $aEssien$b Anthony
702   $aMsimanga$b Audrey
801  0$bMiAaPQ
801  1$bMiAaPQ
801  2$bMiAaPQ
906   $aBOOK
912   $a9910483245203321
996   $aMultilingual Education Yearbook 2021$91922139
997   $aUNINA