LEADER 08528oam 2200577zu 450 001 9910480427003321 005 20211005014002.0 010 $a1-282-12012-3 010 $a9786612120121 010 $a1-4416-4635-3 010 $a84-9717-004-0 035 $a(CKB)1000000000690328 035 $a(SSID)ssj0000687120 035 $a(PQKBManifestationID)11453562 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000687120 035 $a(PQKBWorkID)10735062 035 $a(PQKB)11086252 035 $a(WaSeSS)Ind00031212 035 $a(MiAaPQ)EBC355181 035 $a(Au-PeEL)EBL355181 035 $a(OCoLC)319794319 035 $a(EXLCZ)991000000000690328 100 $a20160829d2005 uy 101 0 $aspa 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aAsuntos críticos en los métodos de investigación cualitativa 210 31$a[Place of publication not identified]$cPublicaciones de la Universidad de Alicante$d2005 215 $a1 online resource (480 p.) 225 1 $aMG (Universidad de Alicante) 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 $a84-7908-830-3 327 $aIntro -- I?NDICE -- Presentacio?n -- Prefacio -- Pro?logo a la edicio?n en espan?ol -- Dia?logo: sobre los ori?genes -- 1. La investigacio?n cualitativa: ¿realidad o fantasi?a? -- Dia?logo: sobre el aprendizaje de los me?todos cualitativos -- 2. Conocimiento abstracto: un caso a favor de la magia en el me?todo -- En defensa de la "magia" en la ciencia -- La pra?ctica de los expertos en la investigacio?n cualitativa: ¿aptitud adquirida para la "magia -- Dia?logo: ma?s acerca de la teori?a -- 3. "Emerger de los datos": los procesos cognitivos del ana?lisis en la investigacio?n cualitativa -- Los procesos cognitivos inherentes al ana?lisis de datos -- Sobre la te?cnica y el me?todo -- El reto siguiente -- Dia?logo: ser un extran?o en el campo -- 4. La prueba esta? en la alfareri?a: hacia una poe?tica de la investigacio?n cualitativa -- Ciencia e historia, teori?a y teatro -- En la encrucijada -- La licencia -- Coda y confesio?n -- Dia?logo: sobre la intervencio?n derivada cualitativamente -- 5. Dentro de la caja negra: asuntos teo?ricos y metodolo?gicos en la realizacio?n de una investigacio?n evaluativa con enfoque cualitativo -- Antecedentes -- El estudio de investigacio?n -- Asuntos relacionados con la realizacio?n de una evaluacio?n cualitativa: asuntos teo?ricos -- Asuntos metodolo?gicos: el disen?o -- Objetivos -- Ana?lisis -- Conclusiones y recomendaciones -- Dia?logo: etnografi?a ba?sica versus aplicada -- 6. Criterios de evaluacio?n y cri?tica de los estudios de investigacio?n cualitativa -- Definicio?n de te?rminos y sus usos -- Estatus y principios relacionados con los estudios cualitativos en enfermeri?a -- Principios rectores -- Criterios cualitativos: definiciones y propo?sitos -- Dia?logo: la buena fenomenologi?a es -- 7. La riqueza de la fenomenologi?a: preocupaciones filoso?ficas, teo?ricas y metodolo?gicas s -- La tradicio?n fenomenolo?gica. 327 $aProblemas filoso?ficos, teo?ricos y metodolo?gicos comunes en la hermene?utica fenomenolo?gica -- Resumen -- Dia?logo: aclaraciones sobre los me?todos fenomenolo?gicos -- 8. Escuelas de fenomenologi?a: implicaciones para la investigacio?n -- La fenomenologi?a de Edmund Husserl: fenomenologi?a eide?tica -- La fenomenologi?a de Martin Heidegger: fenomenologi?a ontolo?gica -- Las escuelas de fenomenologi?a: aplicaciones de investigacio?n -- Informes de investigacio?n -- Dia?logo: sobre emic y etic -- 9. Estilos de etnografi?a -- Ori?genes de la etnografi?a -- ¿Que? es la etnografi?a? -- Caracteri?sticas distintivas de la etnografi?a -- Clasificacio?n o "tipos" de etnografi?as -- Ana?lisis etnogra?fico -- Conclusio?n -- Dia?logo: ordenar los estilos -- 10. Sobre la evaluacio?n de las etnografi?as -- Etnografi?as antropolo?gicas -- La evaluacio?n de las etnografi?as antropolo?gicas -- Criterios propuestos para evaluar la etnografi?a antropolo?gica -- La evaluacio?n de las etnografi?as de las ciencias de la salud -- Conclusio?n -- Dia?logo: ma?s sobre revolver me?todos -- 11. Erosionar la teori?a fundamentada -- Me?todos interpretativos -- Revolver me?todos -- Los marcos teo?ricos metodolo?gicos -- La amenaza de la asesori?a deficiente -- Escribir la teori?a fundamentada -- La asesori?a del acto creativo -- Modificar los me?todos -- La teori?a fundamentada glaseriana o straussiana -- Conclusio?n -- Dia?logo: cuestiones sobre grupos focales -- 12. El efecto del grupo en los grupos focales: planear, ejecutar e interpretar la investigacio?n con grupos focales -- El propo?sito y el proceso -- Factores psicolo?gicos y sus implicaciones -- Dia?logo: el uso de datos grabados en vi?deo -- 13. El uso de las grabaciones de vi?deo en la investigacio?n cualitativa -- El vi?deo: ventajas y limitaciones -- El ana?lisis de los datos -- Dia?logo: sobre la asesori?a de tesis. 327 $a14. El ana?lisis secundario en la investigacio?n cualitativa: asuntos e implicaciones -- Contribuciones potenciales del ana?lisis secundario -- Los peligros del ana?lisis secundario -- Asuntos en el ana?lisis secundario -- Implicaciones -- Conclusio?n -- Dia?logo: sobre la escritura -- 15. Los me?todos de investigacio?n cualitativa desde el punto de vista del revisor -- Problemas metodolo?gicos ma?s comunes en la investigacio?n cualitativa -- Conclusio?n -- Dia?logo: relaciones del investigador con el paciente -- 16. La investigacio?n y las entrevistas terape?uticas: una perspectiva postestructuralista -- Definicio?n de las entrevistas de investigacio?n y las terape?uticas -- Una perspectiva postestructuralista -- Diferencias entre entrevistas terape?uticas y de investigacio?n -- Semejanzas entre entrevistas terape?uticas y de investigacio?n -- Resumen -- Dia?logo: la democracia de la interpretacio?n -- 17. Equipos de investigacio?n: posibilidades y defectos de la investigacio?n cualitativa colaborativa -- Los modelos de colaboracio?n -- Asuntos metodolo?gicos en la colaboracio?n cualitativa -- Resumen -- Dia?logo: las poli?ticas de escribir -- 18. Asuntos e?ticos en la etnografi?a -- Criterios profesionales e institucionales -- La etnografi?a -- Tipos de asuntos e?ticos -- Conclusio?n -- Dia?logo: ciencia desalin?ada -- 19. Promover la integridad acade?mica en la investigacio?n cualitativa -- Las normas de la ciencia -- La naturaleza y el alcance de la mala conducta cienti?fica -- Mecanismos para manejar la mala conducta -- Promover la integridad acade?mica -- Los autores. 330 $aAsuntos cri?ticos en los me?todos de investigacio?n cualitativa es un libro rico y sugerente que aborda algunos de los principales asuntos teo?ricos relativos a la investigacio?n cualitativa: los me?todos de investigacio?n menos conocidos o estudiados (como la etologi?a), los conceptos esenciales de rigor y evaluacio?n, los dilemas en la recopilacio?n de datos o los vicios habituales en la pra?ctica cienti?fica. A lo largo de sus pa?ginas se describen las diversas escuelas de fenomenologi?a, asi? como sus caracteri?sticas fundamentales. Adema?s, se formulan algunas preocupaciones e?ticas que atan?en a la integridad cienti?fica: ¿que? conjunto de valores morales ha de poseer el investigador?, ¿debe divulgar los propo?sitos de su investigacio?n?, ¿hay riesgos potenciales para los informantes?, etc. Los capi?tulos de este volumen tratan asuntos que au?n no se han resuelto satisfactoriamente o que se han soslayado en la bibliografi?a precedente. Dichos capi?tulos se inician a menudo con un dia?logo en que los interlocutores exponen y comentan los distintos conceptos que se van a estudiar. A trave?s de este procedimiento es posible extraer importantes conclusiones sobre la controversia que siempre suscitan las opiniones sobre la materia. 410 0$aMG (Universidad de Alicante) 606 $aHealth & Biological Sciences$2HILCC 606 $aNursing$2HILCC 608 $aElectronic books. 615 7$aHealth & Biological Sciences 615 7$aNursing 702 $aMorse$b Janice M 712 02$aDigitalia, Inc. 801 0$bPQKB 906 $aBOOK 912 $a9910480427003321 996 $aAsuntos críticos en los métodos de investigación cualitativa$92469969 997 $aUNINA