LEADER 01972nam  2200553 a 450 
001 9910480094703321
005 20170815122348.0
010   $a1-281-99106-6
010   $a9786611991067
010   $a90-485-0851-7
035   $a(CKB)1000000000579625
035   $a(EBL)419776
035   $a(OCoLC)437106777
035   $a(SSID)ssj0000298123
035   $a(PQKBManifestationID)12116533
035   $a(PQKBTitleCode)TC0000298123
035   $a(PQKBWorkID)10344658
035   $a(PQKB)11195599
035   $a(MiAaPQ)EBC419776
035   $a(EXLCZ)991000000000579625
100   $a20091012d2008      uy             0
101 0 $adut
135   $aur|n|---|||||
181   $ctxt
182   $cc
183   $acr
200 00$aHandboek ontwerpen talen$b[electronic resource] /$fonder redactie van Peter Bimmel ... [et al.]
210   $aAmsterdam $cVossiuspers UvA$d2008
215   $a1 online resource (208 p.)
225 0 $aKohnstamm kennisreeks
300   $aDescription based upon print version of record.
311   $a90-5629-509-8 
320   $aIncludes bibliographical references (p. 199-205).
327   $aVoorwoord; Inhoudsopgave; Inleiding; H. 1: Het kan altijd beter - Van probleemdiagnose naar onderwijs van eigen makelij; H. 2: HOT-ontwerpregels; H. 3: Terugblik op het HOT-project; H. 4: Theoretische achtergronden; Bijlage 1; Bijlage 2; Noten; Literatuur
410  0$aKohnstamm Kennisreeks
606   $aDutch language$xStudy and teaching (Secondary)
606   $aDutch language$xStudy and teaching$xForeign speakers
608   $aElectronic books.
615  0$aDutch language$xStudy and teaching (Secondary)
615  0$aDutch language$xStudy and teaching$xForeign speakers.
676   $a439.31
701   $aBimmel$b Peter$0478407
801  0$bMiAaPQ
801  1$bMiAaPQ
801  2$bMiAaPQ
906   $aBOOK
912   $a9910480094703321
996   $aHandboek ontwerpen talen$92212707
997   $aUNINA