LEADER 03009nam 2200373 450 001 9910477335203321 005 20230325102635.0 024 7 $a10.17875/gup2020-1326 035 $a(CKB)4100000011373507 035 $a(NjHacI)994100000011373507 035 $a(EXLCZ)994100000011373507 100 $a20230325d2020 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$a100 Jahre Erziehungswissenschaft an der Georg-August-Universita?t Go?ttingen 1920-2020 /$fChristiana Bers 210 1$aGo?ttingen :$cUniversita?tsverlag Go?ttingen,$d2020. 215 $a1 online resource (122 pages) 225 0 $aErziehungswissenschaftliche Studien 311 $a3-86395-456-4 327 $aVorwort -- 100 Jahre Institutsgeschichte - Expansion und Diversifizierung des Go?ttinger Seminars fu?r Pa?dagogik/Instituts fu?r Erziehungswissenschaft Christiana Bers -- Beobachtung und Gestaltung der "Erziehungswirklichkeit", 1920-2020 - Go?ttinger Pa?dagogik im Kontext der deutschen Erziehungswissenschaft Heinz-Elmar Tenorth -- Namen, Orte, Programme - Vom Pa?dagogischen Seminar zum Institut fu?r Erziehungswissenschaft Daniel Erdmann Klaus-Beter Hom -- Spuren wissenschaftlicher Pa?dagogik an der Georgia Augusta 1766-1803 Katharina Vogel -- Forschung: Von Qualifikationsarbeiten bis zu Drittmittelfo?rderung Katharina -- Lehrveranstaltungen im U?berblick 1920-2020 Jaika Meyer -- Von Nohl bis Lo?ser. Zur Reflexion der Forschungsarbeit zu Professuren und Denominationen Melissa -- Impressionen ehemaliger Mitarbeiterinnen und Studierender Christina Badicke -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis. 330 $aIm Jahr 2020 feiert das Institut fu?r Erziehungswissenschaft sein hundertja?hriges Bestehen - 1920 trat Herman Nohl sein Amt als Professor fu?r Pa?dagogik an der Georg-August-Universita?t Go?ttingen an und im Juli 1920 wurde das Pa?dagogische Seminar gegru?ndet. Die gesammelten Beitra?ge sind anla?sslich dieses hundertja?hrigen Jubila?ums entstanden und widmen sich unterschiedlichen Aspekten der Geschichte der Erziehungswissenschaft an der Universita?t Go?ttingen. Neben den beiden Vortra?gen zum Jubila?umsfest am 29. Januar 2020 wird die Geschichte der Pa?dagogik als Lehrfach vor der institutionalisierten Phase betrachtet und die Geschichte des Instituts mit Blick auf die Namen, Orte und Programme dargelegt. Zuletzt werden verschiedene Aspekte der Forschungsarbeit reflexiv in den Blick genommen, indem Fragen zur Datenerhebung sowie zur Darstellbarkeit von Ergebnissen besprochen werden. 606 $aEducation$xHistory 615 0$aEducation$xHistory. 676 $a370.9 700 $aBers$b Christiana$0954640 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910477335203321 996 $a100 Jahre Erziehungswissenschaft an der Georg-August-Universita?t Go?ttingen 1920-2020$93085436 997 $aUNINA