LEADER 00811nam0-22002771i-450- 001 990006712340403321 005 20001010 035 $a000671234 035 $aFED01000671234 035 $a(Aleph)000671234FED01 035 $a000671234 100 $a20001010d--------km-y0itay50------ba 101 0 $aita 105 $ay-------001yy 200 1 $a<>Part-time agricolo. Ristrutturazione capitalistica e famiglia agricola$fAda Cavazzani 210 $aPadova$cMarsilio$d1980 215 $a22 cmpp.166 700 1$aCavazzani,$bAda$074368 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990006712340403321 952 $aX A 181$b18996$fFSPBC 959 $aFSPBC 996 $aPart-time agricolo. Ristrutturazione capitalistica e famiglia agricola$9615517 997 $aUNINA DB $aGEN01 LEADER 03999nam 2200661 a 450 001 9910459327203321 005 20200520144314.0 010 $a1-282-53853-5 010 $a9786612538537 010 $a0-226-48724-5 024 7 $a10.7208/9780226487243 035 $a(CKB)2670000000015075 035 $a(EBL)515750 035 $a(OCoLC)609863564 035 $a(SSID)ssj0000364911 035 $a(PQKBManifestationID)11255040 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000364911 035 $a(PQKBWorkID)10419481 035 $a(PQKB)10944343 035 $a(MiAaPQ)EBC515750 035 $a(DE-B1597)523218 035 $a(OCoLC)746883565 035 $a(DE-B1597)9780226487243 035 $a(Au-PeEL)EBL515750 035 $a(CaPaEBR)ebr10381185 035 $a(CaONFJC)MIL253853 035 $a(EXLCZ)992670000000015075 100 $a20030122d2003 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aPutting science in its place$b[electronic resource] $egeographies of scientific knowledge /$fDavid N. Livingstone 210 $aChicago $cUniversity of Chicago Press$dc2003 215 $a1 online resource (247 p.) 225 1 $aScience.culture 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a0-226-48722-9 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aA geography of science? -- Site : venues of science -- Region : cultures of science -- Circulation : movements of science -- Putting science in its place. 330 $aWe are accustomed to thinking of science and its findings as universal. After all, one atom of carbon plus two of oxygen yields carbon dioxide in Amazonia as well as in Alaska; a scientist in Bombay can use the same materials and techniques to challenge the work of a scientist in New York; and of course the laws of gravity apply worldwide. Why, then, should the spaces where science is done matter at all? David N. Livingstone here puts that question to the test with his fascinating study of how science bears the marks of its place of production. Putting Science in Its Place establishes the fundamental importance of geography in both the generation and the consumption of scientific knowledge, using historical examples of the many places where science has been practiced. Livingstone first turns his attention to some of the specific sites where science has been made-the laboratory, museum, and botanical garden, to name some of the more conventional locales, but also places like the coffeehouse and cathedral, ship's deck and asylum, even the human body itself. In each case, he reveals just how the space of inquiry has conditioned the investigations carried out there. He then describes how, on a regional scale, provincial cultures have shaped scientific endeavor and how, in turn, scientific practices have been instrumental in forming local identities. Widening his inquiry, Livingstone points gently to the fundamental instability of scientific meaning, based on case studies of how scientific theories have been received in different locales. Putting Science in Its Place powerfully concludes by examining the remarkable mobility of science and the seemingly effortless way it moves around the globe. From the reception of Darwin in the land of the Maori to the giraffe that walked from Marseilles to Paris, Livingstone shows that place does matter, even in the world of science. 410 0$aScience.culture. 606 $aScience$xSocial aspects 606 $aScience and civilization 608 $aElectronic books. 615 0$aScience$xSocial aspects. 615 0$aScience and civilization. 676 $a303.48/3 686 $aNU 1500$2rvk 700 $aLivingstone$b David N.$f1953-$0275938 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910459327203321 996 $aPutting science in its place$92080959 997 $aUNINA LEADER 04206nam 2200541 450 001 9910467846603321 005 20200520144314.0 010 $a3-11-056372-X 024 7 $a10.1515/9783110565409 035 $a(CKB)4100000002174411 035 $a(MiAaPQ)EBC5155981 035 $a(DE-B1597)487834 035 $a(OCoLC)1024010464 035 $a(OCoLC)1042096665 035 $a(DE-B1597)9783110565409 035 $a(Au-PeEL)EBL5155981 035 $a(CaPaEBR)ebr11508848 035 $a(OCoLC)1023530360 035 $a(EXLCZ)994100000002174411 100 $a20180301h20182018 uy 1 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 00$aScientific Fiction $eInszenierungen der Wissenschaft zwischen Film, Fakt und Fiktion /$fLuisa Feiersinger (Hg.) 210 1$aBerlin, [Germany] ;$aBoston, [Massachusetts] :$cDe Gruyter,$d2018. 210 4$d©2018 215 $a1 online resource (138 pages) $cillustrations (some color), photographs 225 0 $aBildwelten des Wissens ;$vBand 14 311 $a3-11-056334-7 311 $a3-11-056540-4 327 $tFrontmatter -- $tInhalt -- $tEditorial -- $tBewegung an der Wand. Zur Aufführung von Organismen mit dem Sonnenmikroskop / $rWellmann, Janina -- $tInszenierungen des mikroskopischen Dispositivs im animierten molekularbiologischen Lehrfilm / $rPapenburg, Bettina -- $tGrob und glatt. Über eine relationale Theorie des wissenschaftlichen Animationsbildes / $rCurtis, Scott -- $tFaksimile -- $tFilmpräparate auf dem Messtisch. Der Meßkineautograph von Joachim Rieck / $rGräfe, Sophia -- $tDie anthropologische Differenz der Medien. Wissenschaft und Phantasma / $rHoll, Ute / Welinder, Emanuel -- $tTechnischer Realismus. Filmtechnik zwischen Kunst und Wissenschaft / $rWeiberg, Birk -- $tInszeniert? Zum Verhältnis von physikalischer und visueller Akkuratesse im Film / $rWaltenspül, Sarine -- $tFilm-Besprechung -- $tGravity. Kunst-Geschichte im Weltraum-Film / $rTrinks, Stefan -- $tKunst im Science-Fiction-Film oder: Warum in der Zukunft so gegenwärtige Bilder an der Wand hängen / $rBecker, Marcus -- $tDas Holodeck als Leitbild / $rSchröter, Jens -- $tFilm-Schau -- $tInszenierung von Faktizität im Dokumentarfilm / $rStemmler, Anna -- $tWiedergesehen -- $tGeorge Albert Smith: The X-Ray Fiend. Sichtbarkeits- und Wirklichkeitsfiktionen in der Amalgamierung von Film- und Röntgentechnik / $rDünkel, Vera -- $tProjekt-Besprechung -- $tDas Künstlerduo A / A und die flüchtigen Tore zur Zukunft / $rKorndörfer, Lydia -- $tInterview -- $tOpenEndedGroup - The Set-up of Ghostly Presence. An Edited Conversation with Marc Downie and Paul Kaiser -- $tBau-Besprechung: Gebaute Weltraumfiktion. Die fliegende Untertasse in der Architektur des Evoluon / $rHeichler, Annekathrin -- $tBild-Besprechung: Idyllisches Schaudern. Das Habitat-Diorama zwischen Leben und Tod / $rVoss, Christiane -- $tBildnachweis -- $tAutorinnen und Autoren 330 $aIm Filmbild wird Imagination technisch verwirklicht und visuell erfahrbar. Ausgehend von dieser Prämisse, diskutiert Scientific Fiction das für den Film konstitutive Zusammenkommen scheinbar divergierender Denkkollektive. In den Blickpunkt rücken dabei wissenschaftliche und technische Fakten, die die Produktion von Blockbustern beeinflussen, aber auch das epistemische Potenzial der konkret gewordenen Fiktion von Bewegtbildern in den Wissenschaften. Die versammelten Beiträge widmen sich historischen und zeitgenössischen Fallbeispielen. Sie zeigen, dass sich im bewegten Inszenieren des Films sein spezifisches Verzauberungspotenzial wie sein Veranschaulichungsvermögen ebenso begründet wie seine Fähigkeit, Fakt und Fiktion überzeugend zu realisieren. 606 $aScience in motion pictures 606 $aScience fiction 608 $aElectronic books. 615 0$aScience in motion pictures. 615 0$aScience fiction. 676 $a791.4366 702 $aFeiersinger$b Luisa 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910467846603321 996 $aScientific Fiction$92443059 997 $aUNINA LEADER 00931nam 2200325 450 001 9910824699703321 010 $a3-8382-7240-4 035 $a(CKB)4100000008700029 035 $a(MiAaPQ)EBC5782909 035 $a(EXLCZ)994100000008700029 100 $a20190725d2018 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$a'Zeki is King' $eWie die mediale Darstellung von Lehrkra?ften die Legitimationskrise der Schule versta?rkt /$fAlessa Reuter 210 1$aStuttgart :$cIbidem Verlag,$d2018. 215 $a1 online resource (148 pages) 606 $aTeaching 615 0$aTeaching. 676 $a371.102 700 $aReuter$b Alessa$01702373 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910824699703321 996 $aZeki is King$94086846 997 $aUNINA