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200 10$aHomer und die fru?hen Griechen /$fBarbara Patzek
210  1$aBerlin, [Germany] ;$aBoston, [Massachusetts] :$cDe Gruyter Oldenbourg,$d2017.
210  4$d©2017
215   $a1 online resource (242 pages) $cillustrations
225 0 $aSeminar Geschichte
311   $a3-11-046876-X 
320   $aIncludes bibliographical references and index.
327   $tFrontmatter -- $tVorwort der Verfasserin -- $tVorwort von Verlag und Beirat -- $tInhaltsverzeichnis -- $t1. Die frühen Griechen -- $t2. Homer -- $t3. Das Griechenlandbild der Ilias -- $t4. Die Odyssee und die Nachbarn der Griechen -- $t5. Die homerischen Helden und die Anfänge eines frühgriechischen Kriegeradels -- $t6. Grundformen des sozialen Lebens: Die Ordnung des Hauses und das gerechte Leben unter Nachbarn und Bürgern -- $t7. Städtebilder -- $t8. Die ?Könige? (basilees) und die Bedeutung von Konsens stiftender Redekunst -- $t9. Literarische und dokumentarische Quellen, oder: Was ist unter dem frühgriechischen Staat zu verstehen? -- $t10. Soziale Typologie in ungleicher Gesellschaft. Wie interpretiert man ?idealisierende? literarische und bildliche Quellen? -- $t11. Mythen als historische Quellen -- $t12. Die materielle Kultur der homerischen Epen -- $t13. Zur Rezeption der homerischen Epen in der griechischen Antike -- $t14. Homer und die Anfänge der historischen Kritik -- $t15. Bibliographie -- $tAbbildungsverzeichnis -- $tOrtsregister -- $tGlossar 
330   $aBarbara Patzek eröffnet Studierenden mit ihrem Band einen konzisen Überblick über ein zentrales Thema der griechischen Geschichte. Sie führt dabei grundlegend über ausgewählte Quellen in die Quellenarbeit sowie in geschichtswissenschaftliche Methoden und Fragestellungen ein. Sie vermittelt prüfungsrelevantes Basiswissen und regt über Aufgaben und kommentierte Lektüreempfehlungen zur selbständigen Weiterarbeit an. 
330   $aBarbara Patzek offers students a concise overview of a central theme in Greek history while introducing historiographical methods, important issues, and the use of sources. She imparts basic knowledge relevant to examinations and offers incentives for further independent study through exercises and recommendations for further reading. 
606   $aGreece$xCivilization$yTo 146 B.C
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