LEADER 01156nam0-22003611i-450- 001 990007953320403321 005 20080620131904.0 010 $a2-7453-0422-4 035 $a000795332 035 $aFED01000795332 035 $a(Aleph)000795332FED01 035 $a000795332 100 $a20041118d2001----km-y0itay50------ba 101 0 $afre 102 $aFR 105 $ay-------001yy 200 1 $aPierre Bayle$epour une histoire critique de la philosophie$echoix d'articles philosophiques du Dictionnaire historique et critique$fPierre Bayle$gIntroduction générale et présentation par Jean-Michel Gros$gAvec la collaboration de Jacques Chomarat 210 $aParis$cHonoré Champion$d2001 215 $a824 p.$d23 cm 225 1 $aVie des Huguenots$v16 610 0 $aPierre Bayle 610 0 $aCritica storica della filosofia 676 $a109 700 1$aBayle,$bPierre$0160491 702 1$aGros,$bJean-Michel 702 1$aChomarat,$bJacques 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990007953320403321 952 $aP.1 SF 402$fFLFBC 959 $aFLFBC 996 $aPierre Bayle$9747272 997 $aUNINA LEADER 05879nam 2200697 450 001 9910466775203321 005 20200123152133.0 010 $a2-8066-3346-X 035 $a(CKB)3790000000018711 035 $a(EBL)2085918 035 $a(MiAaPQ)EBC2085918 035 $a(Au-PeEL)EBL2085918 035 $a(OCoLC)914152622 035 $a(EXLCZ)993790000000018711 100 $a20200123d2015 uy 0 101 0 $afre 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aThe?oriser le spirituel $eapproches : transdisciplinaires de la spiritualite? dans les arts et les sciences = Theorizing the spiritual : transdisciplinary approaches to spirituality in the arts and sciences /$fsous la direction de Claude Le Fustec, Franc?oise & Jeff Storey 210 1$aBruxelles ;$aFernelmont, [Belgium] :$cEME,$d2015. 215 $a1 online resource (419 p.) 225 0 $aEsthe?tique et spiritualit 300 $aPapers presented at a conference held at l'Universite? de Nice Sophia-Antipolis in June 2011. 311 $a2-8066-3345-1 311 $a2-8066-3328-1 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aDans la collection « Esthe?tique et Spiritualite? » :; Introduction; PREMIE?RE PARTIE - The?oriser le spirituel ? Theorizing Spirituality?; Quid le spirituel ? Ge?ne?alogie et tour d'horizon euro-ame?ricain; Ge?ne?alogie sommaire du spirituel; Radiographie du spirituel « post-soixante-huitard »; Conclusion; Bibliographie; Sources disponibles sur internet :; Le renouveau du dialogue entre science, the?ologie et spiritualite? en occident; La question du sens a? partir des sciences; Le physicien « a? la recherche du re?el »; Conse?quences sur la question du rapport cerveau (corps)-esprit 327 $aLe myste?re du connai?treLa the?ologie chre?tienne et le Myste?re; L'incomple?tude, une chance pour le physicien et le the?ologien; Bibliographie; Agnosticisme, Science et « e?motion cosmique » : quelques jalons de W.K Clifford a? Andre? Comte-Sponville; Quelques e?le?ments biographiques; Agnosticisme et « e?motion cosmique »; Origines partiellement religieuses de l'agnosticisme; Un mysticisme se?cularise? fonde? sur les connaissances scientifi-ques les plus re?centes; Bibliographie 327 $aRecent Behaviourist Approaches to Mystical Experience and the Heuristic Function of the Humanities in the Future Study of SpiritualityBibliography; Electronic Reference Sources; The?oriser le spirituel en sciences humaines : l'apport de la the?orie politique par l'e?tude des « politiques spirituelles »; L'alliance d'un certain abord du religieux et de la de?mocratie; Des re?formateurs politiques et religieux pluralistes; Pour une transformation personnelle et socie?tale; Pragmatisme et actions bivalentes; De l'he?te?ronomie religieuse a? l'autonomie spirituelle... et politique ? 327 $aConclusion : un objet a? (re)de?couvrir pour les sciences humaines ?Bibliographie; La spiritualite? dans la pense?e d'Arthur Schopenhauer : pour une re?conciliation entre science, art et me?taphysique; Une spiritualite? sans Dieu; Le besoin me?taphysique de l'humanite?; L'art comme sommet de la connaissance de soi de la Volonte?; Pour une re?conciliation entre science, art et me?taphysique; Conclusion; Bibliographie; DEUXIE?ME PARTIE - Le spirituel dans les pratiques acade?miques : questions spe?cifiques Spirituality and Academia : a few instances of practical study 327 $aLe spirituel a? la lumie?re de l'anthropologie du croire Contrastes et re?sonancesConscience d'une expe?rience relationnelle; Le spirituel encha?sse? dans le politique; Croire et savoir, ou la que?te de sens; L'expe?rience spirituelle : oscillation entre de?sirs et doutes; E?panouissement personnel et justice sociale; Conclusion; Bibliographie; Sources disponibles sur internet :; La pratique cre?atrice comme voie de connaissance : Art et recherche spirituelle; La recherche en pratique artistique; Art et voyance; Pense?e herme?tique et pense?e scientifique; L'art comme mode du spirituel 327 $aRecherche spirituelle par l'art 330 $a Que veut-on dire quand on parle de « spiritualite? » ? Quelle diffe?rence entre « spirituel », « religieux » et « mystique » ? C'est pour tenter de re?pondre a? ces questions en s'efforc?ant de de?finir les contours du « spirituel » - comblant ainsi une lacune majeure dans le discours lai?c acade?mique franc?ais - qu'une trentaine de chercheurs se sont re?unis a? l'Universite? de Nice Sophia-Antipolis en juin 2011. Issus de champs disciplinaires tre?s divers, allant de la the?ologie a? la chanson populaire en passant par la physique quantique, la science politique, la philosophie, la litte?rature et l'art, c 606 $aSpirituality$vCongresses 606 $aSpirituality$xStudy and teaching$vCongresses 606 $aSpirituality$xSocial aspects$vCongresses 606 $aArts and religion$vCongresses 606 $aSpirituality in art$vCongresses 606 $aSpirituality in literature$vCongresses 606 $aSpirituality in music$vCongresses 608 $aElectronic books. 615 0$aSpirituality 615 0$aSpirituality$xStudy and teaching 615 0$aSpirituality$xSocial aspects 615 0$aArts and religion 615 0$aSpirituality in art 615 0$aSpirituality in literature 615 0$aSpirituality in music 676 $a200.71 702 $aLe Fustec$b Claude 702 $aStorey$b Franc?oise 702 $aStorey$b Jeff 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910466775203321 996 $aThe?oriser le spirituel$91987107 997 $aUNINA LEADER 02975oam 2200565I 450 001 9910464839403321 005 20170817195217.0 010 $a0-7890-1733-4 010 $a1-315-78597-8 010 $a1-317-71912-3 024 7 $a10.4324/9781315785974 035 $a(CKB)3710000000126874 035 $a(EBL)1710801 035 $a(SSID)ssj0001228473 035 $a(PQKBManifestationID)12440649 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001228473 035 $a(PQKBWorkID)11178090 035 $a(PQKB)10803859 035 $a(MiAaPQ)EBC1710801 035 $a(OCoLC)897457447 035 $a(EXLCZ)993710000000126874 100 $a20180706e20132003 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aTechnology-assisted delivery of school based mental health services $edefining school social work for the 21st century /$fBhavana A. Pahwa, editor 210 1$aNew York :$cRoutledge,$d2013. 215 $a1 online resource (189 p.) 300 $a". has been co-published simultaneously as Journal of technology in human services, Volume 21, Numbers 1/2 2003." 300 $aFirst published 2003 by the Haworth Press. 311 $a1-306-87251-0 311 $a0-7890-1732-6 327 $aCover; Half Title; Title Page; Copyright Page; Table of Contents; Introduction; Computer Simulation and Virtual Reality: Enhancing the Practice of School Social Work; Using Biofeedback to Enhance Interventions in Schools; Bringing Technology to School: An Online Resource Guide for the School Social Worker; Online Mentoring: Programs and Suggested Practices as of February 2001; The School Success Profile Online; Technology and School Social Work Services: Introducing Technology in an Alternative School 327 $aSchool Social Work Information Systems (SSWIS): A Relational Database for School Social WorkersIndex 330 $aLearn how computer technology is helping school social workers collect information and synthesize it into meaningful data! Technology-Assisted Delivery of School Based Mental Health Services: Defining School Social Work for the 21st Century explores the many technological advances in school social work practices. This book also illustrates the ways technology is being used to manage and evaluate services provided by school social workers. This vital book contains: ways to use new technology to prevent and treat mental health issues in children through safe and effe 606 $aSchool social work$xTechnological innovations$zUnited States 608 $aElectronic books. 615 0$aSchool social work$xTechnological innovations 676 $a371.4/6 676 $a371.46 701 $aPahwa$b Bhavana A$0930574 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910464839403321 996 $aTechnology-assisted delivery of school based mental health services$92093220 997 $aUNINA