LEADER 00929nam0-2200325---450- 001 990009895060403321 005 20140915163251.0 010 $a978-88-204-1871-7 035 $a000989506 035 $aFED01000989506 035 $a(Aleph)000989506FED01 035 $a000989506 100 $a20140915d2013----km-y0itay50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $a--------001yy 200 1 $aConversazioni sulle risorse umane$fWilliam Levati, Annalisa Rinaldi 210 $aMilano$cFrancoAngeli$d2013 215 $a104 p.$d18 cm 610 0 $aRisorse umane$aGestione$aAspetti psicologici 676 $a658.3$v22$zita 700 1$aLevati,$bWilliam$089017 701 1$aRinaldi,$bAnnalisa$0523659 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990009895060403321 952 $a658.3 LEV 3$b6532$fBFS 959 $aBFS 996 $aConversazioni sulle risorse umane$9828924 997 $aUNINA LEADER 02686nam 2200649 450 001 9910466104703321 005 20200520144314.0 010 $a3-11-051208-4 024 7 $a10.1515/9783110512083 035 $a(CKB)3710000000882271 035 $a(MiAaPQ)EBC4943558 035 $a(DE-B1597)471396 035 $a(OCoLC)1002252027 035 $a(OCoLC)1004868504 035 $a(OCoLC)1011440202 035 $a(OCoLC)1012844992 035 $a(OCoLC)979969757 035 $a(OCoLC)987936636 035 $a(OCoLC)992526640 035 $a(OCoLC)999354557 035 $a(DE-B1597)9783110512083 035 $a(Au-PeEL)EBL4943558 035 $a(CaPaEBR)ebr11459271 035 $a(OCoLC)1009241446 035 $a(EXLCZ)993710000000882271 100 $a20171122h20132013 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aEltern - Lehrer - Schulerfolg $eWahrnehmungen und Erfahrungen im Schulalltag von Eltern und Lehrern /$fKatja Wippermann, Carsten Wippermann, Andreas Kirchner ; herausgegeben von Christine Henry-Huthmacher, Elisabeth Hoffmann und Michael Borchard 210 1$aStuttgart, [Germany] :$cLucius & Lucius,$d2013. 210 4$dİ2013 215 $a1 online resource (418 pages) $cillustrations, tables 311 $a3-8282-0577-1 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $tFrontmatter -- $tInhalt -- $tVorwort -- $tKernaussagen der Studie im gesellschafts- und bildungspolitischen Kontext / $rHenry-Huthmacher, Christine -- $tBildungspolitische Fragestellungen, die sich aus der Studie ergeben / $rHenry-Huthmacher, Christine / Hoffmann, Elisabeth -- $t1. Einleitung / $rWippermann, Katja / Wippermann, Carsten / Kirchner, Andreas -- $t2. Zentrale Befunde -- $t3. Einstellungen und Handeln von Eltern der verschiedenen sozialen Milieus -- $t4. Menschen mit Migrationshintergrund -- $t5. Rahmenbedingungen und Perspektiven von Lehrern -- $t6. Anhang -- $tBackmatter 606 $aParent-teacher relationships 606 $aEducation$xParent participation 608 $aElectronic books. 615 0$aParent-teacher relationships. 615 0$aEducation$xParent participation. 676 $a371.192 700 $aWippermann$b Katja$01036189 702 $aWippermann$b Carsten 702 $aKirchner$b Andreas 702 $aHenry-Huthmacher$b Christine 702 $aHoffmann$b Elisabeth 702 $aBorchard$b Michael 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910466104703321 996 $aEltern - Lehrer - Schulerfolg$92456377 997 $aUNINA LEADER 01033nam a2200265 i 4500 001 991002668339707536 005 20020508204039.0 008 990129s1981 it ||| | ita 035 $ab11043209-39ule_inst 035 $aPARLA166857$9ExL 040 $aDip.to Filosofia$bita 082 0 $a501 100 1 $aBocchi, Gianluca$011052 245 10$aDisordine e costruzione :$bun'interpretazione epistemologica dell'opera di Jean Piaget /$cGianluca Bocchi e Mauro Ceruti 260 $aMilano :$bFeltrinelli,$c1981 300 $a348 p. ;$c21 cm. 490 0 $aFilosofia della scienza ;$v21 650 4$aPiaget, Jean - Epistemologia 700 1 $aCeruti, Mauro$eauthor$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$011087 907 $a.b11043209$b23-02-17$c28-06-02 912 $a991002668339707536 945 $aLE005 MF 51 Q 46$g1$i2005000043147$lle005$o-$pE0.00$q-$rl$s- $t0$u0$v0$w0$x0$y.i11166629$z28-06-02 996 $aDisordine e costruzione$9490019 997 $aUNISALENTO 998 $ale005$b01-01-99$cm$da $e-$fita$git $h0$i1