LEADER 04347nam 2200589 450 001 9910467023903321 005 20200923020339.0 010 $a3-11-049786-7 010 $a3-11-050113-9 024 7 $a10.1515/9783110501131 035 $a(CKB)3830000000009566 035 $a(MiAaPQ)EBC4931505 035 $a(DE-B1597)470557 035 $a(OCoLC)999360500 035 $a(DE-B1597)9783110501131 035 $a(Au-PeEL)EBL4931505 035 $a(CaPaEBR)ebr11419549 035 $a(OCoLC)999635764 035 $a(EXLCZ)993830000000009566 100 $a20170822h20172017 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 00$aLernen in virtuellen Ra?umen $ePerspektiven des mobilen Lernens /$fherausgegeben von Frank Thissen 210 1$aBerlin, [Germany] ;$aBoston, [Massachusetts] :$cDe Gruyter Saur,$d2017. 210 4$d©2017 215 $a1 online resource (274 pages) 225 1 $aLernwelten,$x2366-6374 311 $a3-11-050041-8 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $tFrontmatter -- $tLernwelten -- $tInhalt -- $tEinleitung -- $tGrundlagen des mobilen Lernens. Themen, Trends und Impulse in der internationalen Mobile Learning-Forschung -- $tAnaloger Körper im digitalen Raum. Lernen im Zeichen einer ambivalenten Kontextualisierung -- $tDer narrative Lernraum einer Ermöglichungsdidaktik. Lernen mit medialen Geschichten in der ökonomischen Bildung -- $tDie digitale (Bildungs-)Revolution und ihre Folgen. Veränderungen für Unterricht und Unterrichtsmaterialien -- $tMobiles Lernen an Hochschulen. Formen der Umsetzung -- $tMobiles Lernen in der Erwachsenenbildung. Optionen für Lernszenarien -- $tBibliotheken und mobiles Lernen. Neue Services zur Wissensvermittlung -- $tErweiterte Lernwelten für die berufliche Bildung. Augmented Reality als Perspektive -- $tInformelles Lernen mit mobilen Geräten. Perspektiven und Grenzen -- $tLernen mit Social Media. Lernszenarien und Lernumgebungen -- $tLernen mit YouTube-Videos. Dimensionen einer vielfältigen Lernumgebung -- $tMOOC als didaktisches Konzept. Perspektiven veränderter Lernwelten -- $tMedia Literacy als Kulturtechnik. Herausforderungen mobiler Lernwelten -- $tInformationskompetenz für das selbstgesteuerte Lernen. Grundlagen für das Leben und Arbeiten im digitalen Zeitalter -- $tMedienkompetenz als Grundlage. Perspektiven für die betriebliche Ausbildung -- $tAutorinnen, Autoren und Herausgeber -- $tIndex 330 $aDigitale Medien durchdringen immer mehr Lebensbereiche. So sind auch die unterschiedlichen Lernwelten von Veränderungen betroffen. Doch in welche Richtung geht die Entwicklung? Der Band lotet die Möglichkeiten und Grenzen virtueller Lernräume unter pädagogischen Aspekten in den Bereichen Schule, Hochschule, berufliche Bildung und Erwachsenenbildung aus und bietet einen Überblick über aktuelle Entwicklungen. Themen wie mobiles Lernen und der Umgang mit sozialen Medien als Erweiterung physischer Lernräume, Informations- und Medienkompetenz als Basis für das Lernen im 21. Jahrhundert, informelles Lernen und Körperlichkeit im virtuellen Raum, Narration, aber auch technologische Aspekte wie die erweiterte Realität (augmented reality), MOOCs und YouTube-Videos werden in den Blick genommen und zeigen den Stand der Forschung und Umsetzungen in der Praxis auf. 330 $aInternet-based learning has expanded the possibilities native to traditional learning settings while also creating new opportunities for collaborative learning. The volume describes the current status of research on the topic of "mobile learning scenarios" and also presents specific practical examples. 410 0$aLernwelten. 606 $aMobile communication systems in education 606 $aVirtual reality in education 606 $aInternet in education 608 $aElectronic books. 615 0$aMobile communication systems in education. 615 0$aVirtual reality in education. 615 0$aInternet in education. 676 $a371.33/44678 702 $aThissen$b Frank 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910467023903321 996 $aLernen in virtuellen Ra?umen$92004186 997 $aUNINA LEADER 04858nam 2200637 450 001 9910465970103321 005 20200520144314.0 010 $a0-8261-9426-5 035 $a(CKB)3710000000614837 035 $a(EBL)4442409 035 $a(SSID)ssj0001627818 035 $a(PQKBManifestationID)16370025 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001627818 035 $a(PQKBWorkID)14807887 035 $a(PQKB)11079096 035 $a(MiAaPQ)EBC4442409 035 $a(Au-PeEL)EBL4442409 035 $a(CaPaEBR)ebr11171411 035 $a(CaONFJC)MIL903245 035 $a(OCoLC)944248829 035 $a(EXLCZ)993710000000614837 100 $a20160610h20162016 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aCritical thinking, science, and pseudoscience $ewhy we can't trust our brains /$fCaleb W. Lack, Jacques Rousseau ; acquisitions editor Nancy Hale 210 1$aNew York, New York :$cSpringer Publishing Company,$d2016. 210 4$d©2016 215 $a1 online resource (304 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a0-8261-9419-2 320 $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters and index. 327 $aCover; Title; Copyright; Contents; Foreword: Brains, Hearts, Guts, and Genitals; Preface; Reference; Acknowledgments; Share Critical Thinking, Science, and Pseudoscience: Why We Can't Trust Our Brains; Chapter 1: Why Do We Need Critical Thinking?; Knowledge and Empowerment; Justification; Relativism; If Actions Matter, Beliefs Do Too; Opinions, Beliefs, and Knowledge; Opinions and Beliefs; Knowledge; Justification of Beliefs; What's the Point of Critical Thinking?; The High-Ground Answer; The Middle-Ground Answer; The Low-Ground Answer; Conclusions; Questions for Reflection; References 327 $aChapter 2: What Is Science?Hype Versus Hypotheses; Science: Not Always "Common Sense"; What Is Science?; Building Blocks of the Scientific Method; Scientific Reasoning; An Example; Induction and Deduction; Verification and Falsification; Conclusions; Questions for Reflection; References; Chapter 3: What Is Pseudoscience?; Why Is this a Problem?; The Demarcation Problem; Tips for Identifying Pseudoscience; Sensationalism and Oversimplification; Press Releases, Jargon, and "Churnalism"; Conflicts of Interest; Anecdotal Evidence; Small and/or Unrepresentative Sample Sizes; Cherry-Picking 327 $aNo Control Group, No Blind Testing; The Limits of Science; Conclusions; Questions for Reflection; References; Chapter 4: What Is Critical Thinking?; What Is a Skeptic?; Optimal, Not Perfect, Decisions; The Space of Reasons; Argument and Argumentation; Arguments and Nonarguments; A Global Debate; Critical Thinking-A Skeptic's Guide; Extraordinary Claims; Falsifiability; Occam's Razor and Ruling Out Rival Hypotheses; Fallacies; Engaging With Fallacies; Induction Versus Deduction; Logic and Truth Preservation; Conclusions; Questions for Reflection; References 327 $aChapter 5: Why Can't We Trust Our Brains?The Logically Illogical Brain; Confirmation Bias; Belief Perseverance; Hindsight Bias; Representative Heuristic; Availability Heuristic; Anchoring and Adjustment Heuristics; Getting Something from Nothing; Backmasking; The Face of a Martian; Religious Imagery in Unusual Places; Sports Curses and Jinxes; Seeing Because of Believing; Backmasking Unmasked; Jesus, Martian, and Joseph!; Statistical Unjinxing; Conclusions; Questions for Reflection; References; Chapter 6: Why Can't We Trust Our World?; Confirmation Bias and Motivated Reasoning 327 $aThe Backfire Effect; Filter Bubbles and Echo Chambers; Moral Panics and Dietary Hyperbole; Is Sugar Addictive?; Pressure to Publish Scientific Research and Press Releases; Conclusions; Questions for Reflection; References; Chapter 7: Aliens, Abductions, and UFOs; Life Outside of Earth; Aliens Throughout History; Betty and Barney Hill's Abduction; Critical Thinking About Abduction Claims; Ancient Aliens and Modern Crashes; Conclusions; Questions for Reflection; References; Chapter 8: Psychic Powers and Talking to the Dead; Types of Psychic Powers; PSI Research and the Rise of Parapsychology 327 $aCritically Examining PSI Positive Research 606 $aCritical thinking 606 $aPseudoscience 608 $aElectronic books. 615 0$aCritical thinking. 615 0$aPseudoscience. 676 $a153.4/2 700 $aLack$b Caleb W.$f1978-$01032224 702 $aRousseau$b Jacques 702 $aHale$b Nancy 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910465970103321 996 $aCritical thinking, science, and pseudoscience$92449994 997 $aUNINA