LEADER 03445nam  2200613   450 
001 9910465914403321
005 20200520144314.0
010   $a3-11-045044-5
024 7 $a10.1515/9783110450446
035   $a(CKB)3710000000586416
035   $a(EBL)4355748
035   $a(MiAaPQ)EBC4355748
035   $a(DE-B1597)459595
035   $a(OCoLC)954898482
035   $a(DE-B1597)9783110450446
035   $a(Au-PeEL)EBL4355748
035   $a(CaPaEBR)ebr11149654
035   $a(CaONFJC)MIL890489
035   $a(OCoLC)936883341
035   $a(EXLCZ)993710000000586416
100   $a20160210h20162016  uy             0
101 0 $ager
135   $aur|n|---|||||
181   $2rdacontent
182   $2rdamedia
183   $2rdacarrier
200 10$aHebra?isch $eBiblisch-Hebra?ische unterrichtsgrammatik /$fMartin Krause ; herausgegeben von Michael Pietsch und Martin Ro?sel
205   $a4. Auflage.
210  1$aBerlin, Germany ;$aBoston, Massachusetts :$cDe Gruyter,$d2016.
210  4$d©2016
215   $a1 online resource (392 p.)
225 1 $aDe Gruyter Studium
300   $aDescription based upon print version of record.
311   $a3-11-044966-8 
327   $tFrontmatter -- $tVorwort -- $tInhaltsverzeichnis -- $tEinführung -- $tAbkürzungsverzeichnis -- $t§0. Allgemeines -- $t§1. Das Alphabet -- $t§2. Die Vokalbuchstaben -- $t§3. Die Punktation -- $t§4. Lautwandel und Vokalisation -- $t§5. Text, Satz, Wort und Element -- $t§6. Nomen und Pronomen -- $t§7. Nomina mit veränderlichen Vokalen, Nomina besonderer Bildung und Zahlwörter -- $t§8. Das Verb -- $t§9. Verba laryngalis bzw. ? -- $t§10. Das Schwache Verb -- $tAuflösungen zu den Formbestimmungen -- $tTexte -- $tVokabular -- $tTabellen -- $tStichwortverzeichnis und Glossar 
330   $aDie Grammatik ist als begleitendes Lehrbuch für den Hebräischunterricht konzipiert. Es gewährt den Lehrenden einen möglichst großen Freiraum für die Auswahl und Anwendung unterschiedlicher Lehrmethoden. Den Studierenden wird durch eine übersichtliche Strukturierung des Unterrichtsstoffes das Lernen, Nachschlagen und Wiederholen erleichtert. Die Konzeption verzichtet auf eine Gliederung in Lektionen und geht bei der Erarbeitung des Stoffes von Anfang an von den biblischen Texten aus. Dem Werk sind ein umfangreicher Textteil sowie ein aufwendig gestaltetes Vokabular und ein ausführliches Glossar grammatikalischer Fachbegriffe beigegeben.
330   $aThis book is designed as an accompanying textbook for Hebrew instruction. It provides the student the greatest number of options for selecting and applying different teaching methods. The student's tasks of learning, looking up words, and reviewing are expedited through clear organization of the learning material. The work has a consistent two-color design, making unusual features easier to remember.
410  0$aDe Gruyter Studium.
606   $aHebrew language$xGrammar
606   $aHebrew language$xGrammar$vProblems, exercises, etc
608   $aElectronic books.
615  0$aHebrew language$xGrammar.
615  0$aHebrew language$xGrammar
676   $a492.482421
700   $aKrause$b Martin$0179915
702   $aPietsch$b Michael
702   $aRo?sel$b Martin
801  0$bMiAaPQ
801  1$bMiAaPQ
801  2$bMiAaPQ
906   $aBOOK
912   $a9910465914403321
996   $aHebra?isch$92469449
997   $aUNINA