LEADER 04150nam 2200709 450 001 9910465377803321 005 20200520144314.0 010 $a3-11-040966-6 010 $a3-11-042363-4 024 7 $a10.1515/9783110409666 035 $a(CKB)3710000000656151 035 $a(EBL)4517750 035 $a(MiAaPQ)EBC4517750 035 $a(DE-B1597)445406 035 $a(OCoLC)951146758 035 $a(DE-B1597)9783110409666 035 $a(Au-PeEL)EBL4517750 035 $a(CaPaEBR)ebr11209838 035 $a(CaONFJC)MIL919708 035 $a(OCoLC)949883087 035 $a(EXLCZ)993710000000656151 100 $a20160524h20162016 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aSprachkritik $eansa?tze und methoden der kritischen sprachbetrachtung /$fJo?rg Kilian, Thomas Niehr, Ju?rgen Schiewe 205 $a2. Auflage. 210 1$aBerlin [Germany] ;$aBoston, [Massachusetts] :$cDe Gruyter,$d2016. 210 4$d©2016 215 $a1 online resource (226 p.) 225 1 $aGermanistische Arbeitshefte ;$vBand 43 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-11-040181-9 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $tFrontmatter -- $tVorwort -- $tInhalt -- $t1. »Funktionale Angemessenheit« als Grundlage der kritischen Sprachbetrachtung -- $t2. Linguistische Ansätze der Sprachkritik in Geschichte und Gegenwart -- $t3. Laienlinguistische Sprachkritik -- $t4. Didaktische Sprachkritik -- $t5. Lösungshinweise -- $tLiteratur -- $tAbbildungen -- $tPersonenregister -- $tSachregister 330 $aSprachkritik ist die linguistisch begründete, positive wie negative Würdigung der menschlichen Sprache und ihrer Leistungen. Diese Einführung konzentriert sich auf das System, die Normen und den Gebrauch grammatischer und lexikalisch-semantischer Strukturen der deutschen Sprache. Die Kritik der Leistungen des Deutschen in Bezug auf die Aneignung, Wahrnehmung, Erkenntnis und Darstellung der so genannten außersprachlichen Wirklichkeit wird aus drei Perspektiven fokussiert: Aus der Perspektive der Linguistik steht der sprachliche Ausdruck im Mittelpunkt, dessen kommunikative Funktion als Element des sprachlichen Handelns unter dem Aspekt der Angemessenheit bewertet wird. Aus der Perspektive der Sprachdidaktik wird Sprachkritik als die sprachdidaktisch fundierte und unterrichtsmethodisch modellierte kritische Auseinandersetzung mit Sprache und Sprachgebrauch zum Zweck des sprachlichen Lernens sowie, hauptsächlich, der sprachlichen Bildung in den Blick genommen. Ansätze und Methoden sprachkritischen Denkens und Handelns in der laienlinguistischen Öffentlichkeit schließlich werden als Kritik an Sprachgebrauchsnormen beschrieben, der nicht linguistische, sondern meist ästhetische oder politische Motive zugrunde liegen. 330 $aThis workbook provides an introduction to the principles, research questions, and current findings of linguistics-based language criticism. It focuses on three practice areas to present the approaches and methods of critical language observation: linguistics and language philosophy; language didactics and German language instruction; and public and medial reflections on language. 410 0$aGermanistische Arbeitshefte ;$vBand 43. 606 $aGerman language$xHistory 606 $aGerman language$xDiscourse analysis 606 $aGerman language$xSocial aspects 606 $aGerman philology 606 $aCriticism$zGermany 608 $aElectronic books. 615 0$aGerman language$xHistory. 615 0$aGerman language$xDiscourse analysis. 615 0$aGerman language$xSocial aspects. 615 0$aGerman philology. 615 0$aCriticism 676 $a430.9 700 $aKilian$b Jo?rg Niehr$01040285 701 $aSchiewe$b Ju?rgen$0403250 702 $aNiehr$b Thomas 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910465377803321 996 $aSprachkritik$92463017 997 $aUNINA