LEADER 03008oam 2200637I 450 001 9910462396403321 005 20200520144314.0 010 $a0-429-09769-7 010 $a1-4665-5867-9 024 7 $a10.1201/b12229 035 $a(CKB)2670000000210472 035 $a(EBL)945501 035 $a(OCoLC)796383501 035 $a(SSID)ssj0000688803 035 $a(PQKBManifestationID)11451148 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000688803 035 $a(PQKBWorkID)10613293 035 $a(PQKB)10910884 035 $a(MiAaPQ)EBC945501 035 $a(Au-PeEL)EBL945501 035 $a(CaPaEBR)ebr10572515 035 $a(CaONFJC)MIL694495 035 $a(OCoLC)798091784 035 $a(EXLCZ)992670000000210472 100 $a20180331d2012 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aElectrospinning of nanofibers in textiles /$fA.K. Haghi 210 1$aOakville, Ont. :$cApple Academic Press,$d2012. 215 $a1 online resource (139 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a1-322-63213-8 311 $a1-926895-04-5 320 $aIncludes bibliographical references (p. [127]) and index. 327 $aFront Cover; Contents; List of Abbreviations; Preface; 1. Electrospun Nanofi bers: An Introduction; 2. Update on Effect of Systematic Parameters; 3. Update on Electrospun Polyacrylonitrile Nanofibers; 4. Update on Fabrication of New Class of Electrospun Nanofibers; 5. Update on Instability in Electrospun Nanofibers; 6. Update on Control of Electrospun Nanofiber Diameter-Part I; 7. Update on Control of Electrospun Nanofiber Diameter-Part II; 8. Update on Control of Electrospun Web Pores Structure; 9. Update on Control of some of the Governing Parameters in Electrospinning 327 $a10. Effects of Electric Field and Sericin Content in the Blend on the Nanofibers Uniformity11. Update on Electroless plating of Fabrics with Nanoparticles; 12. Update on Lamination of Nanofibers; 13. Update on New Class of Nonwovens; 14. Update on Control of Electrospun Nanofiber Diameter-Part III; References 330 $aElectrospinning of nanofibers has emerged as a specialized processing technique for the formation of sub-micron fibers, with high specific surface areas. Electrospinning of Nanofibers in Textiles presents important new research in the dynamic and emerging field of electrospinning and covers all aspects of the technology as used to produce nanofibers. 606 $aElectrospinning 606 $aNanofibers 606 $aTextile fabrics 608 $aElectronic books. 615 0$aElectrospinning. 615 0$aNanofibers. 615 0$aTextile fabrics. 676 $a677/.02832 700 $aHaghi$b A. K.$0861344 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910462396403321 996 $aElectrospinning of nanofibers in textiles$92021295 997 $aUNINA LEADER 02848oam 2200601 c 450 001 9910493741903321 005 20260102090118.0 010 $a3-7815-5839-8 024 3 $a9783781558397 035 $a(CKB)4100000011509039 035 $a(Verlag Julius Klinkhardt)9783781558397 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71371 035 $a(EXLCZ)994100000011509039 100 $a20260102d2020 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aGuter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung $eEine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden /$fAlexander Wiernik 205 $a1st ed. 210 $aBad Heilbrunn$cVerlag Julius Klinkhardt$d2020 215 $a1 online resource (167 p.) 225 0 $aklinkhardt forschung 311 08$a3-7815-2400-0 330 $aIn dieser Studie werden die handlungsleitenden Orientierungen von Seminarleitenden in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung in Bezug auf ihr Unterrichtsverständnis untersucht. Dabei wird vor allem den Fragen nachgegangen: Welches implizite Verständnis haben Seminarleitende in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung von gutem Unterricht? Wie verstehen sie ihre eigene Rolle im Professionalisierungsprozess der angehenden Lehrkräfte? Hierbei konnte gezeigt werden, dass das Handeln der Seminarleitenden sehr komplex und von unterschiedlichen mehrdimensionalen Herausforderungen geprägt ist. Auf Grundlage der empirischen Ergebnisse dieser Studie wurde eine Skizze einer Theorie des Handels von Seminarleitenden entwickelt. Diese Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag zum bisher wenig erforschten Gebiet der Akteure der Lehrerbildung in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung. 606 $aLehrerbildung 606 $aProfessionalisierung 606 $aUnterrichtsverständnis 606 $aLehrerbildungsforschung 606 $aQualitätssicherung 606 $aProfessionsforschung 606 $aUnterrichtsforschung 606 $aSeminarleiter 606 $aLehrer 606 $aLehramtsausbildung 615 4$aLehrerbildung 615 4$aProfessionalisierung 615 4$aUnterrichtsverständnis 615 4$aLehrerbildungsforschung 615 4$aQualitätssicherung 615 4$aProfessionsforschung 615 4$aUnterrichtsforschung 615 4$aSeminarleiter 615 4$aLehrer 615 4$aLehramtsausbildung 700 $aWiernik$b Alexander$4aut$01204855 801 0$bVerlag Julius Klinkhardt 801 1$bVerlag Julius Klinkhardt 906 $aBOOK 912 $a9910493741903321 996 $aGuter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung$92780642 997 $aUNINA