LEADER 02416nam 2200577 450 001 9910461558303321 005 20170815171412.0 010 $a1-283-20581-5 010 $a9786613205810 010 $a1-4411-4196-0 035 $a(CKB)2670000000106759 035 $a(EBL)742768 035 $a(OCoLC)741691531 035 $a(SSID)ssj0000523035 035 $a(PQKBManifestationID)11366839 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000523035 035 $a(PQKBWorkID)10539714 035 $a(PQKB)11161910 035 $a(MiAaPQ)EBC742768 035 $a(EXLCZ)992670000000106759 100 $a20071031h20072007 uy| 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aGuide to financial management in FE /$fJulian Gravatt 210 1$a[London] ;$aNew York :$cContinuum,$d[2007] 210 4$d©2007 215 $a1 online resource (111 p.) 225 1 $aEssential FE toolkit series 300 $aIncludes index. 311 $a0-8264-8805-6 320 $aIncludes bibliographical references (pages [91]-94) and index. 327 $aContents; Series foreword; Series introduction; Introduction; 1 The business of colleges; 2 Financial management in colleges; 3 Government funding; 4 Fees, contracts and other income; 5 People, supplies and services; 6 Investment, IT and buildings; 7 Risk, regulation and audit; 8 The college manager's finance toolkit; 9 Conclusion; Notes; Index 330 $aMoney, targets and budgets overshadow life and work in colleges. The systems for funding colleges are notoriously complicated and too few people understand how they work. Too few know how and where colleges spend their money. This book demystifies college finance and provides insights that will be valuable for governors, managers, lecturers and anyone who works in the sector. 410 0$aEssential FE toolkit series. 606 $aContinuing education$zGreat Britain$xFinance 606 $aUniversities and colleges$zGreat Britain$xFinance 608 $aElectronic books. 615 0$aContinuing education$xFinance. 615 0$aUniversities and colleges$xFinance. 676 $a374.12 700 $aGravatt$b Julian$0908651 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910461558303321 996 $aGuide to financial management in FE$92032186 997 $aUNINA LEADER 04988aam 2200625 450 001 9910132288303321 005 20230607205837.0 024 7 $a10.4000/books.ifpo.5200 035 $a(CKB)3710000000347241 035 $a(MH)008955052-8 035 $a(SSID)ssj0001542209 035 $a(PQKBManifestationID)11849319 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001542209 035 $a(PQKBWorkID)11535819 035 $a(PQKB)10657105 035 $a(WaSeSS)IndRDA00046187 035 $a(PPN)182832481 035 $a(FrMaCLE)OB-ifpo-5200 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/62088 035 $a(EXLCZ)993710000000347241 100 $a20020618e20012014 uy 0 101 0 $afre 135 $aurb|#|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 13$aLa vie littéraire dans l'Espagne Musulmane sous les Mul?k al-?aw??if $eVe/XIe siècle /$fAfif Ben Abdesselem 210 $cPresses de l?Ifpo$d2001 210 1$aDamascus, Syria :$cPresses de l'Ifpo,$d2013. 210 4$d©2001 215 $a1 online resource (412 pages) 225 1 $aP.I.F.D. ;$v189 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 08$aPrint version: 9782901315407 320 $aIncludes bibliographical references (p. [359]-379) and index. 330 $aAu début du Ve/XIe siècle, l'Espagne musulmane connut une grave crise politique qui aboutit à l'abolition du califat et au morcellement du pays en petits États souverains. Paradoxalement, cette situation, désastreuse politiquement, provoqua un essor culturel sans précédent, et poètes et prosateurs ne furent jamais aussi nombreux qu'à cette époque. La production littéraire fut exceptionnellement abondante et variée. Les Hispanos-Musulmans traitèrent tous les genres et tous les thèmes poétiques tout en réservant une place spéciale à la vie de plaisir et à la nature. Cependant les circonstances politiques voulurent que ce fût avant tout une poésie de cour vivant du mécénat. La prose fut dominée par l'emploi du sa? ' (prose rimée et rythmée) et par la passion qu'avaient les auteurs andalous pour le bad?. Leur souci majeur n'était pas la recherche de l'originalité. Ils voulaient avant tout rivaliser avec les Orientaux, sinon les surpasser. Dans une large mesure, ils y sont parvenus. ?? ????? ????? ????? ??????(??????? ????? ?????? ??? ???????") ???? ?????????? ??????? ????? ?? ??? ???? ??????? ?????? ???? ???? ??? ???. ????? ??? ?????? ?????? ???????? ???????? ??????????? ????? ?? ??????. ???? ?? ??????? ??? ?????? ??????? ??????? ???? ??? ?????? ?? ????? ????? ????? ?????? ???? ????? ?????? ??? ?????? ????? ??????. ???? ???? ???????? ???? ??? ?????????? ?????? ????? ??? ??? ???? ?????????? ???? ???? ????? ??? ??????? ????? ?????? ??????? ?????? ?????? ?? ?????????. ???????'?????? ?? ?? ????? ???????? ???? ??????? ??????? ???????? ??????? ????????? ????????. ?????? ?????? ??????? ????? ??? ?? ?? ??? ???????? ??????? ???????? ???????? ???????. ?????? ???????? ???? ?????? ??????? ?? ??? ?????? ?? ??????? ?? ???? ??? ??????? ?????? ??????? ?????? ??? ?? ???? ???? ?????? ????????? ?????? ???? ???? ???? ?????? ???????? ???? ?????. ???? ??? ???? ? ??? ???????? ????? ?????? ????? ????? ????? ??????. ?????? ???? ?? ??? ?? ????? ????????? ?????? ???? ?? ????? ????? ?????? 410 0$aPublications de l'I.F.E.A.D. ;$vno 189. 606 $aArabic literature$zSpain$xHistory and criticism 606 $aArabic literature$y750-1258$xHistory and criticism 610 $alittérature arabo-andalouse 610 $aMulûk al-Tawa?if 610 $alittérature arabe 610 $aAl-Andalus 610 $aEspagne 615 0$aArabic literature$xHistory and criticism. 615 0$aArabic literature$xHistory and criticism. 676 $a860.9001 700 $aBen Abdesselem$b Afif$0693210 801 0$bDLC 801 1$bDLC 801 2$bUkMaJRU 906 $aBOOK 912 $a9910132288303321 996 $aLa vie littéraire dans l'Espagne Musulmane sous les Mul?k al-?aw??if$92191522 997 $aUNINA LEADER 01764nam 2200469 450 001 9910810682403321 005 20171205102552.0 010 $a1-4758-2588-9 035 $a(CKB)3710000000912288 035 $a(MiAaPQ)EBC4722625 035 $a(EXLCZ)993710000000912288 100 $a20160719h20172017 uy| 0 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aExpanding elementary teacher education through service-learning $ea handbook on extending literacy field experience for twenty-first-century urban teacher preparation /$fMargaret-Mary Sulentic Dowell and Tynisha D. Meidl 210 1$aLanham :$cRowman & Littlefield,$d[2017] 210 4$d©2017 215 $a1 online resource (128 pages) 311 $a1-4758-2587-0 311 $a1-4758-2589-7 320 $aIncludes bibliographical references. 606 $aElementary school teachers$xTraining of$zUnited States$vHandbooks, manuals, etc 606 $aEducation, Urban$xFieldwork$zUnited States$vHandbooks, manuals, etc 606 $aLanguage arts (Elementary)$zUnited States$vHandbooks, manuals, etc 606 $aService learning$zUnited States$vHandbooks, manuals, etc 615 0$aElementary school teachers$xTraining of 615 0$aEducation, Urban$xFieldwork 615 0$aLanguage arts (Elementary) 615 0$aService learning 676 $a370.71/1 700 $aDowell$b Margaret-Mary Sulentic$f1957-$01716812 702 $aMeidl$b Tynisha D.$f1980- 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910810682403321 996 $aExpanding elementary teacher education through service-learning$94112373 997 $aUNINA