LEADER 03539nam 2200589 a 450 001 9910460092303321 005 20200520144314.0 010 $a94-6166-043-X 035 $a(CKB)2670000000079880 035 $a(EBL)1762963 035 $a(SSID)ssj0000994553 035 $a(PQKBManifestationID)11581063 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000994553 035 $a(PQKBWorkID)10968542 035 $a(PQKB)10759686 035 $a(MiAaPQ)EBC1762963 035 $a(OCoLC)868834765 035 $a(MdBmJHUP)muse29506 035 $a(Au-PeEL)EBL1762963 035 $a(CaPaEBR)ebr10452857 035 $a(OCoLC)887504158 035 $a(EXLCZ)992670000000079880 100 $a20110322d2010 uy 0 101 0 $adut 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aIn gesprek met morgen XXI$b[electronic resource] /$fredactie, Bart Pattyn en Bart Raymaekers 210 $aLeuven $cUniversitaire Pers Leuven$d2010 215 $a1 online resource (286 p.) 225 0 $aLessen voor de eenentwintigste eeuw 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a90-5867-804-0 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aVoorwoord -- Ict en ehealth: nieuwe wegen voor de wetenschap / Bart De Moor & Olivier Gevaert -- Hoe geologen de oudheid ontraadselen / Patrick Degryse -- De mens als evolutionaire knutselaar / Filip Volckaert -- 60 jaar duitse bondsrepubliek : het einde van een historische sonderweg? / Georgi Verbeeck -- Sport light : de opkomst van lichte organisaties in de sport / Jeroen Scheerder & Maarten van Bottenburg -- Multiculturele verschillen in de publieke ruimte / Rudi Visker -- Taal, vertaling en beleid in de XXIE eeuw / Reine Meylaerts -- Onze hersenen en ons gedrag : moleculaire psychologie en neuroplasticiteit / Rudi D'Hooge -- Het snelle slakkenhuis : hersenen, tijd, en horen / Philip Joris -- Online monitoring van levende organismen: van intensive care tot wielrennen formule 1 / Daniel Berckmans -- Het gesprek tussen theologie en muziek: een multidisciplinaire analyse van de Via Crucis van Franz Liszt (1811-1996) / Peter DeMey & David J. Burn -- Voedselcrisis en economische crisis / Jo Swinnen & Anneleen Vandeplas -- Wat is een universiteit?: over de res publica en het publiek maken van dingen / Jan Masschelein -- Lijst van de auteurs. 330 $aWhat place science in everyday life ? What new ground them? How does communication on recent findings ? And what is the role of the university in this? The inter-faculty lecture Lessons for the twenty-first century would anyone who has information for scientific research on what is currently happening in different scientific disciplines . Interest What options are there for example ICT and e-health? How demystify geologists antiquity? What is the impact of the economic crisis on the food crisis ? What are sports communities? How to listen to our brains ? Or what is the policy on language and translate it into the 21st century? 410 0$aLessen voor de eenentwintigste eeuw. 606 $aCivilization, Modern$y1950- 606 $aTwenty-first century 608 $aElectronic books. 615 0$aCivilization, Modern 615 0$aTwenty-first century. 701 $aPattyn$b Bart$0847278 701 $aRaymaekers$b Bart$0910975 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910460092303321 996 $aIn gesprek met morgen XXI$92491153 997 $aUNINA