LEADER 03906nam 2200625 450 001 9910459869203321 005 20200520144314.0 010 $a0-8389-1994-4 035 $a(CKB)3710000000250638 035 $a(EBL)1809589 035 $a(SSID)ssj0001350072 035 $a(PQKBManifestationID)12526012 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001350072 035 $a(PQKBWorkID)11287815 035 $a(PQKB)11247552 035 $a(MiAaPQ)EBC1809589 035 $a(Au-PeEL)EBL1809589 035 $a(CaPaEBR)ebr10947832 035 $a(OCoLC)892798915 035 $a(EXLCZ)993710000000250638 100 $a20141011h20142014 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aGuide to reference $eessential general reference and library science sources /$fJo Bell Whitlatch and Susan E. Searing, editors 210 1$aChicago, Illinois :$cALA Editions,$d2014. 210 4$d©2014 215 $a1 online resource (245 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a0-8389-1232-X 320 $aIncludes bibliographical references and indexes. 327 $aGuide To Reference: Essential General Reference and Library Science Sources; CONTENTS; FOREWORD; CONTRIBUTORS; Essential General Reference; Introduction: Essential General Reference Sources; Chapter 1: Bibliography; Chapter 2: Biography; Chapter 3: Core Geography; Chapter 4: Dissertations; Chapter 5: Encyclopedias; Chapter 6: Genealogy; Chapter 7: Government Publications; Chapter 8: Language Dictionaries; Chapter 9: Newspapers; Chapter 10: Online General Reference Libraries; Chapter 11: Other General Reference Works; Chapter 12: Periodicals; Chapter 13: The Web as Reference 327 $aLibrary and Information SciencesIntroduction: Library and Information Science Sources; Chapter 14: General Works; Bibliography; Biography; Blogs and News; Dictionaries and Thesauruses; Directories of Institutions and People; Encyclopedias; Factbooks and Compendiums; Guides to the Literature; Indexes; Abstract Journals; Databases; Library History; Periodicals; Professional Associations; Quotations; Research Methods; Standards; Statistics; User Guides to Library Research; Yearbooks and Current Surveys; Chapter 15: Professional Practice; Administration, Management, and Planning-General Works 327 $aArchives and Special CollectionsAssessment and Evaluation; Budgeting and Fundraising; Cataloging and Classification; Collection Development and Acquisitions; Digitization, Digital Libraries, and Information Technologies; Education and Continuing Professional Development; Human Resources; Indexing and Abstracting; Information Literacy Instruction; Knowledge Management; Library Facilities; Marketing, Advocacy, and Public Relations; Policies, Procedures, and Legal Issues; Preservation and Conservation; Readers' Advisory; Reference and Information Retrieval; Resource Sharing 327 $aServices to Special and Diverse PopulationsType of Library; Youth Services; INDEX 330 $aIdeal for public, school, and academic libraries looking to freshen up their reference collection, as well as for LIS students and instructors conducting research, this resource collects the cream of the crop sources of general reference and library science information. 606 $aReference books$vBibliography 606 $aReference sources$vBibliography 606 $aReference services (Libraries) 608 $aElectronic books. 615 0$aReference books 615 0$aReference sources 615 0$aReference services (Libraries) 676 $a011.02 702 $aWhitlatch$b Jo Bell 702 $aSearing$b Susan E. 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910459869203321 996 $aGuide to reference$92205160 997 $aUNINA LEADER 02735 am 2200433 n 450 001 9910220064803321 005 20170803 010 $a2-7574-1878-5 024 7 $a10.4000/books.septentrion.14970 035 $a(CKB)4100000000588742 035 $a(FrMaCLE)OB-septentrion-14970 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/47864 035 $a(PPN)220897468 035 $a(EXLCZ)994100000000588742 100 $a20171004j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aForêts et société au Canada $eRessources durables ou horreur boréale ? /$fÉric Glon 210 $aVilleneuve d'Ascq $cPresses universitaires du Septentrion$d2017 215 $a1 online resource (224 p.) 330 $aAprès avoir considéré les forêts comme une source de matière première quasi inépuisable pendant des décennies, le Canada s'est lancé dans une approche durable au début des années 1990. Ce changement de cap a de quoi surprendre. Voilà que soudainement un des pays phares d'une vision très industrielle des forêts, s'érige en bon élève voire en pionnier d'une politique forestière qui s'inscrit en total contrepoint de ce qui s'y est fait jusqu'alors. Une optique durable qui supplanterait l'horreur boréale en quelque sorte. Rallions-nous à l'évidence. Une telle réorientation ne va pas sans mal tant les intérêts économiques en jeu sont présents. En dépit de cette réalité très prégnante, les autorités fédérales se sont engagées dans toute une série de mesures pour promouvoir le développement durable. En cherchant à comprendre comment cela est possible, nous en arrivons à mettre en évidence le rôle d'un socio système très dense et complexe qui s'est profondément renouvelé depuis plus d'une trentaine d'années. Se déployant du local au global, ces groupes d'acteurs forgent un véritable construit social autour des forêts sans lequel le développement durable serait vraisemblablement impossible. Autrement dit cette nouvelle politique forestière telle qu'elle existe au Canada est d'abord et avant tout reflet de ce que le socio système en fait. 606 $aSustainable forestry$zCanada 606 $aForest policy$zCanada 606 $aForest ecology$zCanada 610 $aforêt 610 $adéveloppement durable 610 $abois 615 0$aSustainable forestry 615 0$aForest policy 615 0$aForest ecology 700 $aGlon$b Éric$0317720 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910220064803321 996 $aFore?ts et socie?te? au Canada$92903410 997 $aUNINA