LEADER 02627nam 2200517 a 450 001 9910458916903321 005 20200520144314.0 010 $a3-8366-2091-X 035 $a(CKB)2670000000053549 035 $a(EBL)595314 035 $a(OCoLC)679423207 035 $a(SSID)ssj0000659596 035 $a(PQKBManifestationID)12261704 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000659596 035 $a(PQKBWorkID)10698036 035 $a(PQKB)11528072 035 $a(MiAaPQ)EBC595314 035 $a(Au-PeEL)EBL595314 035 $a(CaPaEBR)ebr10487587 035 $a(EXLCZ)992670000000053549 100 $a20110823d2009 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aWissensmanagement, Kompetenzmanagement und Modelltheorie$b[electronic resource] $eEin Integrationsansatz zum erfolgreichen Transfer von Expertise in betrieblichen Abla?ufen /$fBernhard Mayr 210 $aHamburg $cDiplomica Verlag$d2009 215 $a1 online resource (235 p.) 300 $aTitle from cover. 311 $a3-8366-7091-7 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aWissensmanagement,Kompetenzmanagement und Modelltheorie; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung und Motivation; 2 Grundlagen fu?r Organisationales Lernen; 3 Wissensmanagement; 4 Kompetenzmanagement; 5 Integration von Wissensmanagement und Kompetenzmanagement in einem modelltheoretischenAnsatz; 6 Zusammenfassung; 7 Ausblick; 8 Anhang A: Zusammenfassung der Experteninterviews; 9 Anhang B: Lebenslauf des Autors; 10 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis; 11 Literatur 330 $aExpertisen stellen eine Symbiose aus Faktenwissen und Anwendungswissen dar. Sie beinhalten vor allem auch das Anwenden von Wissen und damit ein großes Repertoire von Beispielen der erfolgreichen, wie auch der negativen, Anwendung von Wissen. Das Faktenwissen dahinter la?sst sich sehr leicht transferieren, was bereits mit Mitteln von Informationsmanagement mo?glich ist. Doch wie sieht es mit den Expertisen aus, diejenigen Teile in der Organisation, die den langfristigen Erfolg und das organisationale Lernen sichern?Der Autor fu?hrt an die Themen des organisationalen Lernens im Unternehmen hera 606 $aKnowledge management 608 $aElectronic books. 615 0$aKnowledge management. 676 $a006.33 700 $aMayr$b Bernhard$0928577 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910458916903321 996 $aWissensmanagement, Kompetenzmanagement und Modelltheorie$92086953 997 $aUNINA LEADER 01511nam 2200421Ia 450 001 996387164203316 005 20221108053009.0 035 $a(CKB)4940000000085523 035 $a(EEBO)2240932610 035 $a(OCoLC)9920601700971 035 $a(EXLCZ)994940000000085523 100 $a19980106d1630 uy | 101 0 $aeng 135 $aurbn||||a|bb| 200 10$aSaylors for my money$b[electronic resource] $ea new ditty composed in the praise of saylors and sea affaires ... to the tune of The joviall cobler /$f[by] M.P 210 $aPrinted at London $cfor C. Wright$d[ca. 1630?] 215 $a2 leaves $cill 300 $aDate of publication from STC (2nd ed.). 300 $aRight half sheet contains "The Second part. To the same tune."; imprint and author's initials, M.P., appear at end. 300 $aContains 3 illustrations. 300 $aImperfect: cropped, cut in two, and stained. 300 $aReproduction of original in: Pepys Library. 330 $aeebo-0123 606 $aBallads, English$x17th century 606 $aSailors$vPoetry 606 $aSeafaring life$vPoetry 608 $aBroadsides$zLondon (England)$y17th century.$2rbgenr 615 0$aBallads, English$x17th century. 615 0$aSailors 615 0$aSeafaring life 700 $aM. P$g(Martin Parker),$fd. 1656?$01001128 801 0$bEBK 801 1$bEBK 801 2$bWaOLN 906 $aBOOK 912 $a996387164203316 996 $aSaylors for my money$92367736 997 $aUNISA LEADER 00824nam 2200289 450 001 996681280803316 005 20251010095126.0 010 $a978-88-339-4331-2 100 $a20251010d2024----km y0itay5003 ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $ay 00 y 200 1 $aGravidanza per altre persone$etra disinformazione, discriminazioni e diritti negati$fEva Benelli 210 $aTorino$cBollati Boringhieri$d2024 215 $a173 p.$d20 cm 225 2 $aTemi$v335 410 0$aTemi$v335 606 0 $aMaternità surrogata$2BNCF 676 $a306.8743 700 1$aBENELLI,$bEva$0544698 801 0$aIT$bcba$gREICAT 912 $a996681280803316 951 $aII.5. 9207$b293159 L.M.$cII.5.$d573730 959 $aBK 969 $aUMA 996 $aGravidanza per altre persone$94444604 997 $aUNISA