LEADER 01824nam 2200565Ia 450 001 9910458518803321 005 20200520144314.0 010 $a1-280-52392-1 010 $a0-19-536325-6 010 $a1-4294-0105-2 035 $a(CKB)1000000000403825 035 $a(EBL)270886 035 $a(OCoLC)191924775 035 $a(SSID)ssj0000210748 035 $a(PQKBManifestationID)11189459 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000210748 035 $a(PQKBWorkID)10291295 035 $a(PQKB)11214060 035 $a(MiAaPQ)EBC270886 035 $a(Au-PeEL)EBL270886 035 $a(CaPaEBR)ebr10142110 035 $a(CaONFJC)MIL52392 035 $a(EXLCZ)991000000000403825 100 $a19881018d1989 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 12$aA new science$b[electronic resource] $ethe breakdown of connections and the birth of sociology /$fBruce Mazlish 210 $aNew York $cOxford University Press$d1989 215 $a1 online resource (348 p.) 300 $aIncludes index. 311 $a0-19-505846-1 327 $aContents; Introduction; I. Breakers and Lamenters; II. The Birth of Sociology; III. Some Conclusions; Appendix; Notes; Subject Index; Name Index 330 $aExamines the historical origins of sociology, especially in relation to the humanities and to economics. 606 $aSociology$xHistory 606 $aSocial sciences$xHistory 608 $aElectronic books. 615 0$aSociology$xHistory. 615 0$aSocial sciences$xHistory. 676 $a301/.09 700 $aMazlish$b Bruce$f1923-$0202733 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910458518803321 996 $aA new science$91994527 997 $aUNINA LEADER 02917 am 2200541 n 450 001 9910495941503321 005 20200129 010 $a2-11-129458-6 024 7 $a10.4000/books.igpde.6871 035 $a(CKB)5470000000210247 035 $a(FrMaCLE)OB-igpde-6871 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/85442 035 $a(PPN)267972490 035 $a(EXLCZ)995470000000210247 100 $a20200915j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 12$aL?histoire en 2050 /$fThuillier Guy 210 $aVincennes $cInstitut de la gestion publique et du développement économique$d2020 215 $a1 online resource (308 p.) 225 1 $aHistoire économique et financière - XIXe-XXe 311 $a2-11-091057-7 330 $aRaisonner sur 2050 est une nécessité pratique, car l?histoire est chose mouvante, flexible, il est impossible de croire qu?en 2050 elle sera identique à celle que nous connaissons : les centres d?intérêt, les manières de connaître, les méthodes seront bien différents (il suffit de saisir les changements pour les années 1950-2000). Aussi bien une prospective 2050 oblige- t-elle à jeter un regard autre sur notre présent, un regard libre, assuré, et à pressentir des mutations dont souvent, par prudence, on préfère ne pas parler. Ces quinze leçons cherchent à esquisser les mutations d?ici à 2050 de quelques disciplines (l?histoire de la bureaucratie, l?histoire économique, l?histoire sociale)t à analyser les changements probables du système (par exemple pour la formation, l?ingénierie historique, les archives, la communication). Ces esquisses à l?échelle de 2050 permettent de saisir les zones d?incertitude, les facteurs d?évolution, elles montrent aussi ce qu?il serait important de faire ; elles introduisent à une vision différente de l?histoire, et François Monnier dans sa préface explique bien le sens de ces explorations, qui sont propres à susciter l?inquiétude : réfléchir sur l?historien de 2050 n?est pas innocent. 606 $aHistory 606 $aTwenty first century$vForecasts 606 $aHistory$xStudy and teaching$xForecasting 610 $ahistoire 610 $amutation 610 $abureaucratie 610 $ahistoire économique 610 $aingénerie historique 610 $aarchive 610 $ahistorien 610 $aprobabilisme 615 0$aHistory. 615 0$aTwenty first century 615 0$aHistory$xStudy and teaching$xForecasting. 676 $a907/.1 700 $aThuillier Guy$0152835 701 $aMonnier$b François$01293485 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495941503321 996 $aL?histoire en 2050$93039622 997 $aUNINA