LEADER 04120nam 22008292 450 001 9910454561803321 005 20160331104503.0 010 $a1-107-11815-8 010 $a1-316-27493-4 010 $a0-511-04873-4 010 $a1-280-16209-0 010 $a0-511-15086-5 010 $a0-511-48538-7 010 $a0-511-32475-8 010 $a0-521-66153-6 010 $a0-511-11802-3 035 $a(CKB)111056485623590 035 $a(EBL)147322 035 $a(OCoLC)475871411 035 $a(SSID)ssj0000156626 035 $a(PQKBManifestationID)11170527 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000156626 035 $a(PQKBWorkID)10130164 035 $a(PQKB)10898855 035 $a(UkCbUP)CR9780511485381 035 $a(MiAaPQ)EBC147322 035 $a(Au-PeEL)EBL147322 035 $a(CaPaEBR)ebr10014874 035 $a(CaONFJC)MIL16209 035 $a(EXLCZ)99111056485623590 100 $a20090226d2000|||| uy| 0 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aFood, consumption, and the body in contemporary women's fiction /$fSarah Sceats$b[electronic resource] 210 1$aCambridge :$cCambridge University Press,$d2000. 215 $a1 online resource (viii, 213 pages) $cdigital, PDF file(s) 300 $aTitle from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015). 311 $a0-521-60455-9 311 $a0-511-01751-0 320 $aIncludes bibliographical references (p. 198-209) and index. 327 $aThe food of love -- Cannibalism and Carter -- Eating, starving and the body : Doris Lessing and others -- Sharp appetites : Margaret Atwood's consuming politics -- Food and manners : Roberts and Ellis -- Social eating : identity, communion and difference. 330 $aThis study explores the subtle and complex significance of food and eating in contemporary women's fiction. Sarah Sceats reveals how preoccupations with food, its consumption and the body are central to the work of writers such as Doris Lessing, Angela Carter, Margaret Atwood, Miche?le Roberts and Alice Thomas Ellis. Through close analysis of their fiction, Sceats examines the multiple metaphors associated with these themes, making powerful connections between food and love, motherhood, sexual desire, self identity and social behaviour. The activities surrounding food and its consumption (or non-consumption) embrace both the most intimate and the most thoroughly public aspects of our lives. The book draws on psychoanalytical, feminist and sociological theory to engage with a diverse range of issues, including chapters on cannibalism and eating disorders. This lively study demonstrates that feeding and eating are not simply fundamental to life but are inseparable from questions of gender, power and control. 517 3 $aFood, Consumption & the Body in Contemporary Women's Fiction 606 $aEnglish fiction$xWomen authors$xHistory and criticism 606 $aFood in literature 606 $aWomen and literature$zGreat Britain$xHistory$y20th century 606 $aEnglish fiction$y20th century$xHistory and criticism 606 $aConsumption (Economics) in literature 606 $aEating disorders in literature 606 $aHuman body in literature 606 $aFood habits in literature 606 $aGastronomy in literature 615 0$aEnglish fiction$xWomen authors$xHistory and criticism. 615 0$aFood in literature. 615 0$aWomen and literature$xHistory 615 0$aEnglish fiction$xHistory and criticism. 615 0$aConsumption (Economics) in literature. 615 0$aEating disorders in literature. 615 0$aHuman body in literature. 615 0$aFood habits in literature. 615 0$aGastronomy in literature. 676 $a823/.91409355 700 $aSceats$b Sarah$0543424 801 0$bUkCbUP 801 1$bUkCbUP 906 $aBOOK 912 $a9910454561803321 996 $aFood, consumption and the body in contemporary womens' fiction$9876480 997 $aUNINA LEADER 07439nam 2200505 450 001 9910518198503321 005 20230515102452.0 035 $a(CKB)5600000000426399 035 $a(NjHacI)995600000000426399 035 $a(EXLCZ)995600000000426399 100 $a20230515h20212022 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aInszenierte Geschichte $eMedialita?t und Politik europa?ischer Hochschuljubila?en von 1850 bis heute = Staging History : Anniversaries in European Institutions of Higher Learning from 1850 to the Present /$fherausgegeben von Anton F. Guhl und Gisela Hu?rlimann 210 1$aBerlin :$cDe Gruyter Oldenbourg,$d2021. 210 4$dİ2022 215 $a1 online resource (xii, 371 pages) $cillustrations 225 1 $aMedien der Geschichte ;$vBand 5 311 $a3-11-073149-5 320 $aIncludes bibliographical references (pages 331-368). 327 $aVorwort -- Preface -- Jubila?en von Hochschulen und Universita?ten. Stand und Perspektiven der Forschung -- Anniversaries of Institutions of Higher Education: The Status and Perspectives of Current Research -- Neue Hochschulen (er)finden ihre Jubila?umskulturen / New Institutions of Higher Education Find (and Invent) their Anniversary Cultures -- Die Erfindung polytechnischer Jubila?en in der Mitte des 19. Jahrhunderts als "Verherrlichung einer grossen und ma?chtigen Sache, einer urkra?ftigen A?usserung des Weltgeistes" -- Sechs Festschriften in elf Jahren. Zur Selbstvergewisserung einer kirchlichen Fachhochschule nach dem Boom -- Wie und warum feiern sich Reformuniversita?ten? Die Universita?ten Bremen und Kassel im Vergleich -- Jubila?en in Krisenzeiten und Krisen des Jubila?ums / Jubilees in Times of Crisis and Crises of the Jubilees -- "Bei uns hat die 200ja?hrige Jubelfeier viel Staub aufgewirbelt ..." Das gescheiterte Gedenkjahr 1877 der Universita?t Innsbruck -- Celebrate in Times of War? The Academic Jubilees of the University of Kiel and the Vienna Institute of Technology in 1940 -- "[K]ein Grund zum Feiern"...? Die Universita?tsjubila?en in Marburg und Tu?bingen 1977 zwischen Jubel, Krise und Chance -- Zwischen Gedenken, Verdra?ngen und Vergessen / Between Commemoration, Repression, and Forgetting -- Verdra?ngung einer "schnell ablaufenden Episode". Der Umgang der Technischen Universita?t Berlin mit ihrer NS-Vergangenheit im Spiegel ihrer Jubila?en -- Wu?rdigende Erinnerung oder bewusstes Vergessen. Die Universita?t Strassburg und das Gedenken an ihre Schicksalsjahre 1919, 1939, 1943, 1945 -- Neue Quellen und neue Blickwinkel auf akademische Jubila?umskulturen / New Sources and New Perspectives on Academic Jubilee Cultures -- Singularita?t versus Serialita?t? U?berlegungen zu Mu?nchner Universita?tsreden anla?sslich von Hochschuljubila?en im 19. Jahrhundert -- Gegenfestschriften zu westdeutschen Universita?tsjubila?en der 1960er bis 1990er Jahre als alternative Erinnerungsangebote zwischen Protest und wissenschaftlichem Anspruch -- "2 Wochen lang ist Stuttgart eine wirkliche Universita?tsstadt". Das Stuttgarter Universita?tsjubila?um 1979 und seine mediale Konstruktion -- Constructing and Reconstructing History. University Jubilees at Aarhus University. Told and Untold, 1928-1978 -- Rezente Jubila?umspraktiken / Recent Anniversary Practices -- 200 Jahre TU Wien: Vom Versuch, ein Jubila?um (fast) ohne Geschichte zu feiern -- Searching for a (New) Self-legitimation? How Three Belgian (State) Universities Celebrated Their Bicentenary in 2017 -- Abbildungsverzeichnis / List of Figures -- Literaturverzeichnis / Bibliography -- Autorinnen und Autoren / The Authors. 330 $a"Jahrestage und Jubila?en spielen im "Doing History" eine zentrale Rolle: Sie erweitern qualitativ und quantitativ die Kreise der Personen, die "Geschichte" konsumieren und produzieren, zugleich korrespondieren und konkurrieren im Jubila?um verschiedene Medien der Geschichte: Fach- und popula?rwissenschaftliche Schriften sind dabei nur eine und zumeist nicht die wirkma?chtigste Erza?hlung der Vergangenheit: Auch u?ber Feste und Feiern, Spiele und Inszenierungen werden individuelle und kollektive Identita?ten adressiert und Zugeho?rigkeiten zu (gedachten) Gemeinschaften (re-)produziert. Auch in der Geschichte von Hochschulen und Universita?ten spielen Gru?ndungsjubila?en eine zentrale Rolle. Denn Jubila?en generieren eine spezifische Aufmerksamkeit fu?r die Institutionen und produzieren nicht selten eine Vielzahl an Geschichtssorten, in denen nicht nur die Geschichte der Institution thematisiert, sondern die Institution selbst reproduziert, reifiziert oder auch reformiert wird. Das Geschichte-Machen ist somit Ausdruck des Ringens um das institutionelle Selbstversta?ndnis zum Zeitpunkt des Jubila?ums und eignet sich, umreflektierte und unreflektierte Selbstzuschreibungen zu untersuchen. Die Bescha?ftigung mit Hochschuljubila?en ermo?glicht dadurch nicht nur die Perspektivierung vergangener Gegenwarten, sondern rekurriert auch auf vergangene Zukunftserwartungen und die Rolle, die Geschichte darin spielen sollte. Der Sammelband adressiert diese Fragen anhand zwei eng verwobener Schwerpunkt-- der identita?tsstiftenden Funktion von Jubila?en und den in ihnen zutage kommenden Geschichtssorten-- am Beispiel verschiedener Hochschultypen in Belgien, Da?nemark, Deutschland, Frankreich, O?sterreich und der Schweiz in einer longue dure?e von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis in die Gegenwart."-- Publisher's website. 330 $a"Anniversaries are a central point of reference in our historical culture. But the anniversary also has a story of its own. This is particularly true for universities as training grounds for social elites and as sites that derive their prominent function also from their tradition. Academic foundation anniversaries thus become central occurrences for attributing social relevance to universities, colleges and their members. Various media compete in such anniversaries as individual and collective identities are staged and (re-)produced not only through commemorative publications and speeches, but also through student festivities, public celebrations, or even protests. The 15contributions of this anthology analyze long-past as well as recent European university anniversaries. In doing so, they provide a historical overview of anniversary (media) cultures, and at the same time offer an orientation for critically assessing present day jubilees."-- Publisher's website. 410 0$aMedien der Geschichte ;$vBand 5. 517 $aInszenierte Geschichte = Staging History 606 $aUniversities and colleges$zEurope$xAnniversaries, etc$vCongresses 606 $aUniversities and colleges$zEurope$xHistory$vCongresses 606 $aAnniversaries$xHistory$vCongresses 606 $aCollective memory$zEurope$vCongresses 615 0$aUniversities and colleges$xAnniversaries, etc. 615 0$aUniversities and colleges$xHistory 615 0$aAnniversaries$xHistory 615 0$aCollective memory 676 $a378.198094 702 $aGuhl$b Anton F.$f1983- 702 $aHu?rlimann$b Gisela 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910518198503321 996 $aInszenierte Geschichte$93363327 997 $aUNINA