LEADER 03174nam 2200637Ia 450 001 9910453911003321 005 20200520144314.0 010 $a1-283-30055-9 010 $a9786613300553 010 $a0-8213-7578-4 035 $a(CKB)1000000000537666 035 $a(EBL)459507 035 $a(OCoLC)659287339 035 $a(SSID)ssj0000088152 035 $a(PQKBManifestationID)11395628 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000088152 035 $a(PQKBWorkID)10071573 035 $a(PQKB)10091343 035 $a(MiAaPQ)EBC459507 035 $a(Au-PeEL)EBL459507 035 $a(CaPaEBR)ebr10237218 035 $a(CaONFJC)MIL330055 035 $a(EXLCZ)991000000000537666 100 $a20080501d2008 uy 0 101 0 $aeng 135 $aurcn||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 04$aThe Malaysia-Indonesia remittance corridor$b[electronic resource] $emaking formal transfers the best option for women and undocumented migrants /$fRau?l Herna?ndez-Coss ... [et al.] 210 $aWashington, D.C. $cWorld Bank$dc2008 215 $a1 online resource (123 p.) 225 1 $aWorld Bank working paper ;$vno. 149 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a0-8213-7577-6 320 $aIncludes bibliographical references (p. 95-97). 327 $aContents; LIST OF TABLES; LIST OF FIGURES; LIST OF BOXES; Foreword; Acknowledgments; Acronyms and Abbreviations; Executive Summary; Key Statistics of the Malaysia-Indonesia Remittance Corridor; Introduction; CHAPTER 1 Global and Regional Trends The Context; CHAPTER 2 Migrants and Remittances The Corridor; CHAPTER 3 Transaction Flows; CHAPTER 4 Conclusions and Policy Recommendations; APPENDIXES; Bibliography; End piece Map: Indonesia Overseas Migrants (Outflows) and Remittances (Inflows) Based on Migrants' Place of Origin for the First Quarter 2007 330 $aIn Malaysia, Indonesian migrants are showing an increasingly clear preference for informal transfer mechanisms compared to their counterparts in other countries. A little less than half of all Indonesian migrants overseas-thought to be around 2 million are working in Malaysia. An increasing number of migrants are women, and the corridor is also marked by a high number of undocumented migrants. Despite the increasing flows of migrants, only about 10 percent of the estimated flow of remittances into Indonesia from Malaysia is transferred through the formal system. The extent of the preference 410 0$aWorld Bank working paper ;$vno. 149. 606 $aForeign workers, Indonesian$zMalaysia 606 $aMigrant remittances$zIndonesia 606 $aMigrant remittances$zMalaysia 608 $aElectronic books. 615 0$aForeign workers, Indonesian 615 0$aMigrant remittances 615 0$aMigrant remittances 676 $a332/.0424 701 $aHerna?ndez-Coss$b Rau?l$f1968-$0858185 712 02$aWorld Bank. 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910453911003321 996 $aThe Malaysia-Indonesia remittance corridor$92482714 997 $aUNINA LEADER 01532cam a22002897i 4500 001 991003039719707536 005 20250430130203.0 008 940921s1787 fr af b 000 0 fre d 035 $ab14272064-39ule_inst 035 $aCICOGNARA-2103$9ExL 040 $aBibl. Interfacoltà T. Pellegrino$bita 100 1 $aGibelin, Esprit Antoine$d<1739-1813>$0716868 245 10$aLettre sur les tours antiques qu'on a démolies à Aix en Provence, & sur les antiquiotés qu'elles renfermoient /$cpar Mr. A.E. Gibelin... 260 $aA Aix :$bB. Gibelin-David & T. Emeric-David,$c1787. 300 $a34 p., [11] c. di tav. (pt. ripieg.) :$bill.; $c2° (34 cm). 500 $aFront. con incisione. 500 $aIncisioni calcografiche. 500 $aRiproduzione in microfiche dell'originale conservato presso la Biblioteca Apostolica Vaticana 504 $aIndicazioni bibliografiche nelle note. 787 18$iLeopoldo Cicognara Program :$tBiblioteca Cicognara$h[microform] : literary sources in the history of art and kindred subjects 787 18$tCatalogo ragionato dei libri d'arte e d'antichità / Leopoldo Cicognara 907 $a.b14272064$b01-04-22$c28-07-16 912 $a991003039719707536 945 $aLE002 SB Raccolta Cicognara, mcrf 4016=1159$g0$lle002$pE0.00$rn$so $t11$u0$v0$w0$x0$y.i15743184$z28-07-16 996 $aLettre sur les tours antiques qu'on a démolies à Aix en Provence, & sur les antiquiotés qu'elles renfermoient$91389235 997 $aUNISALENTO 998 $ale002$b28-07-16$cm$dg $e-$ffre$gfr $h0$i1 LEADER 03056oam 22004934a 450 001 9910286440903321 005 20230621141053.0 010 $a607-628-651-2 010 $a968-12-0945-1 035 $a(CKB)4100000006673407 035 $a(OCoLC)1055624216 035 $a(MdBmJHUP)muse85026 035 $a(WaSeSS)IndRDA00124483 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/89705 035 $a(oapen)doab89705 035 $a(EXLCZ)994100000006673407 100 $a20030801d1999 uy 0 101 0 $aspa 135 $aur|||||||nn|n 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aFederalización e innovación educativa en México$fMari?a del Carmen Pardo (coordinadora) 205 $aPrimera edicio?n. 210 $cEl Colegio de México$d1999 210 1$aMexico :$cEl Colegio de Mexico, Centro de Estudios Internacionales,$d1999. 210 4$d©1999. 215 $a1 online resource (578 p.) 330 $aEn este libro se recogen estudios que permiten entender el proceso de descentralización de los servicios de educación básica transferidos por el gobierno federal a los gobiernos estatales a partir del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica de mayo de 1992. Estos estudios están divididos en dos grandes apartados: los referidos a aspectos generales del proceso de la descentralización educativa en los que resaltan tanto los antencedentes históricos de ese cambio, como el papel de actores fundamentales en dicho proceso, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), así como los llamados estudios de caso que incorporan un análisis detallado de las formas tanto administrativas como pedagógicas ensayadas en cinco estados de la República para recibir y gestionar los servicios educativos transferidos. Aguascalientes, Guanajuato, Chihuahua, Nuevo León y Oaxaca fueron los estados seleccionados para observar la transferencia de los servicios de educación básica, subrayando de manera destacada la oportunidad que tendrían para generar innovaciones en el campo educativo, a partir del momento en que se convirtieran en responsabilidad de los respectivos gobiernos estatales. En el análisis de los cinco estados se incorporaron elementos que permitieron hacer un ejercicio de comparación y llegar a conclusiones preliminares, puesto que se trata de un proceso en gestación. 606 $aPoli?tica educativa$zMexico 606 $aEducacio?$zMexico 610 $aEducation 615 04$aPoli?tica educativa 615 04$aEducacio? 676 $a379.72 700 $aPardo$b Mari?a del Carmen$4auth$01023130 701 $aPardo$b Mari?a del Carmen$01023130 712 02$aEl Colegio de Mexico.$bCentro de Estudios Internacionales. 801 0$bMdBmJHUP 801 1$bMdBmJHUP 906 $aBOOK 912 $a9910286440903321 996 $aFederalización e innovación educativa en México$92430597 997 $aUNINA