LEADER 03797nam 22005055 450 001 9910483438603321 005 20200710150258.0 010 $a3-662-54648-5 024 7 $a10.1007/978-3-662-54648-2 035 $a(CKB)4100000000587281 035 $a(DE-He213)978-3-662-54648-2 035 $a(MiAaPQ)EBC5061509 035 $a(PPN)204530601 035 $a(EXLCZ)994100000000587281 100 $a20170927d2017 u| 0 101 0 $ager 135 $aurnn|008mamaa 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aDer Praxisanleiter im Rettungsdienst /$fvon Steffen Pluntke 205 $a1st ed. 2017. 210 1$aBerlin, Heidelberg :$cSpringer Berlin Heidelberg :$cImprint: Springer,$d2017. 215 $a1 online resource (IX, 276 S. 132 Abb. in Farbe.) 311 $a3-662-54647-7 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $a1. Qualifiaktion im Rettungsdienst -- 2. Bildungssystem der Bundesrepublik Deutschland -- 3. Grundbegriffe der Erwachsenenbildung -- Grundlagen des Lernens -- 5. Gedächtnis -- 6. Organisation und Förderung des Lernens -- 7. Unterrichten und Ausbilden -- 8.Lernziele -- 9. Planung von Aus- und Weiterbildung -- 10. Unterrichtsmethoden -- 11. Unterrichtsmedien -- 12. Lernkontrollen und Beurteilungen -- 13. Soziales Management -- 14. Grundlagen des Arbeitsrechts -- 15. Grundlagen des Sozialrechts -- Serviceteil. 330 $aIn diesem Buch findet sich das Wesentliche über die Ausbildung des Praxisanleiters. Das Werk wendet sich an alle Notfallsanitäter, die diese berufspädagogische Zusatzqualifikation für eine Tätigkeit an Lehrrettungswachen anstreben. Aber auch Lehrrettungsassistenten, die sich zum Praxisanleiter weiterbilden möchten oder für bereits tätige Praxisanleiter, ebenso wie für Dozenten im Rettungsdienst, ist das Buch hervorragend geeignet. Das Werk zeigt anschaulich und praxisnah alle relevanten berufspädagogischen Themen für die erfolgreiche Ausbildungs- und Unterrichtstätigkeit und berücksichtigt dabei auch die neuen Anforderungen nach dem Notfallsanitätergesetz (NotSanG) sowie der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitäter (NotSan-APrV). Aus dem Inhalt Grundlagen des Lernens Gedächtnis Organisation und Förderung des Lernens Unterrichten und Ausbilden Lernziele Planung von Aus- und Weiterbildung Unterrichtsmethoden und Unterrichtsmedien Lernkontrollen und Beurteilungen Soziales Management Grundlagen des Arbeits- und Sozialrechts Der Autor Steffen Pluntke ist Pädagoge sowie Betriebswirt (VWA) und Leiter der Aus- und Weiterbildung des Teams "Nationale Hilfsgesellschaft des Deutschen Roten Kreuzes" des Landesverbandes Brandenburg e.V. in Potsdam. In dieser Funktion ist er u.a. für die Ausbildung künftiger Praxisanleiter zuständig. Als Autor hat er sich in einer Vielzahl von Fachartikeln mit Fragen der Aus- und Weiterbildung befasst. 606 $aEmergency medicine 606 $aAnesthesiology 606 $aEmergency Services$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/H73000 606 $aEmergency Medicine$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/H22000 606 $aAnesthesiology$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/H13001 615 0$aEmergency medicine. 615 0$aAnesthesiology. 615 14$aEmergency Services. 615 24$aEmergency Medicine. 615 24$aAnesthesiology. 676 $a616.025 676 $a362.18 700 $aPluntke$b Steffen$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$01230094 906 $aBOOK 912 $a9910483438603321 996 $aDer Praxisanleiter im Rettungsdienst$92855361 997 $aUNINA LEADER 04123nam 2200601 a 450 001 9910438026203321 005 20200520144314.0 010 $a1-283-86511-4 010 $a1-4614-5197-3 024 7 $a10.1007/978-1-4614-5197-6 035 $a(CKB)2670000000299655 035 $a(EBL)1030408 035 $a(OCoLC)823384843 035 $a(SSID)ssj0000810342 035 $a(PQKBManifestationID)11436543 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000810342 035 $a(PQKBWorkID)10833266 035 $a(PQKB)11334426 035 $a(DE-He213)978-1-4614-5197-6 035 $a(MiAaPQ)EBC1030408 035 $a(PPN)168302314 035 $a(EXLCZ)992670000000299655 100 $a20121015d2013 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$a60 years of survival outcomes at the University of Texas, MD Anderson Cancer Center /$fM. Alma Rodriguez, Ronald S. Walters, Thomas W. Burke, editors 205 $a1st ed. 2013. 210 $aNew York $cSpringer$d2013 215 $a1 online resource (342 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a1-4614-5196-5 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aCh. 1:Introduction -- Ch. 2:History of MD Anderson?sTumor Registry -- Ch. 3:Statistical Methods -- Ch. 4:Breast Cancer -- Ch. 5:Prostate Cancer -- Ch. 6:Non-Small Cell Lung Cancer -- Ch. 7:Small Cell Lung Cancer -- Ch. 8:Colon Cancer -- Ch. 9:Ovarian Cancer -- Ch. 10:Cervical Cancer -- Ch. 11:Endometrial Cancer -- Ch. 12:Pancreatic Cancer (Exocrine) -- Ch. 13:Kidney Cancer -- Ch. 14:Bladder Cancer -- Ch. 15:Cutaneous Melanoma -- Ch. 16:Liver Cancer -- Ch. 17:Esophageal Cancer -- Ch. 18:Gastric Cancer -- Ch. 19:Acute Myeloid Leukemia -- Ch. 20:Chronic Lymphocytic Leukemia/Small Lymphocytic Lymphoma -- Ch. 21:Hodgkin Lymphoma -- Ch. 22:Non-Hodgkin Indolent B-Cell Lymphoma -- Ch. 23:Non-Hodgkin Aggressive B-Cell Lymphoma -- Ch. 24:Multiple Myeloma -- Ch. 25:Head and Neck Cancer -- Ch. 26:Thyroid Cancer -- Ch. 27:Soft Tissue Sarcomas -- Ch. 28:Sarcomas of Bone.  . 330 $aThis unique book provides a retrospective analysis of the changes in survival outcomes at The University of Texas M.D. Anderson Cancer Center over the past six decades. Since opening its doors in 1944, M.D. Anderson has kept a continuous, uninterrupted data repository of the treatment and outcomes of each of its patients. It is this visionary database from the Center?s tumor registry which makes this groundbreaking book possible. Tracking results across time, the book shows radical shifts in outcomes trends, where great progress has been made, and where there is still a long way to go, and offers a snapshot of the parallel history of developments in care. Such data is crucial to informing how patients are counseled, how treatment decisions are determined, and how prognoses are made. 60 Years of Survival Outcomes at The University of Texas M.D. Anderson Cancer Center is the only book to concurrently present longitudinal data on survival outcomes across the spectrum of rare and common cancers. Each chapter deals with a specific disease site, discussing current management approaches and presenting key data replete with illustrative charts, graphs, and tables. With the resources available only to the practitioners at this inimitable institution, this book heralds a cornerstone moment in the study of survival outcomes and the depth of our knowledge of cancer care. 606 $aCancer$zUnited States$vLongitudinal studies 606 $aCancer$xTreatment$xHistory 615 0$aCancer 615 0$aCancer$xTreatment$xHistory. 676 $a362.196 676 $a362.196994 701 $aRodriguez$b M. Alma$01751591 701 $aWalters$b Ronald S$0246821 701 $aBurke$b Thomas W$01751592 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910438026203321 996 $a60 years of survival outcomes at the University of Texas, MD Anderson Cancer Center$94186581 997 $aUNINA