LEADER 05662nam 2200505 450 001 9910433231903321 005 20210622101111.0 010 $a958-8943-49-3 035 $a(CKB)4100000011290822 035 $a(MiAaPQ)EBC6772954 035 $a(EXLCZ)994100000011290822 100 $a20210622d2019 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent/spa 182 $cc$2rdamedia/spa 183 $acr$2rdacarrier/spa 200 10$aCiberbullying, salud y afrontamiento en estudiantes el caso de dos universidades /$fBenilda Layne Bernal, Pedro A?ngel A?lvarez Massi, Jose? Fernando Luque 210 1$aMedelli?n :$cUniversidad Cato?lica Luis Amigo?,$d2019. 215 $a1 recurso en li?nea (144 pa?ginas) 320 $aIncluye referencias. 327 $aPA?GINA LEGAL -- I?NDICE GENERAL -- LISTADO DE FIGURAS -- FIGURA 1. CONDUCTA SUICIDA -- FIGURA 2. CUADRANTES DE SALUD -- FIGURA 3. DISTRIBUCIO?N DE LA POBLACIO?N QUE PARTICIPO? EN EL (...) -- FIGURA 4. DESCRIPCIO?N GENERAL DE LA POBLACIO?N -- FIGURA 5. ENFOQUE ECOSISTE?MICO -- FIGURA 6. MODELOS DE RESILIENCIA EN JO?VENES -- FIGURA 7. COMPONENTES DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL -- LISTADO DE TABLAS -- TABLA 1. FACTORES PSICOSOCIALES QUE PUEDEN INCIDIR EN EL (...) -- TABLA 2. PROBLEMAS PSICOSOCIALES QUE AFECTAN LA SALUD DE LOS (...) -- TABLA 3. LA FORMACIO?N EN LA UNIVERSIDAD -- TABLA 4. EVOLUCIO?N DEL CONCEPTO ESTRE?S -- TABLA 5. TIPOS DE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO -- TABLA 6. ESTRATEGIAS CENTRADAS EN EMOCIO?N Y SOLUCIO?N DE (...) -- TABLA 7. PRUEBAS UTILIZADAS EN EL ESTUDIO -- TABLA 8. ALFA DE CRONBACH DE LAS PRUEBAS APLICADAS -- TABLA 9. DISCRIMINACIO?N POR EDAD DE LA POBLACIO?N (...) -- TABLA 10. DISCRIMINACIO?N POR GE?NERO DE LA POBLACIO?N (...) -- TABLA 11 . DISCRIMINACIO?N POR JORNADA ACADE?MICA -- TABLA 12. ¿SUS EGRESOS LE PERMITEN AHORRAR? -- TABLA 13. ¿SUS INGRESOS SON SUFICIENTES PARA SUS (...) -- TABLA 14. DISTRIBUCIO?N PORCENTUAL DE NU?MERO DE APORTANTES A LA (...) -- TABLA 15. ¿RECIBE APOYO DE SU FAMILIA? -- TABLA 16. ATENCIO?N ME?DICASITUACIO?N DE SALUD -- TABLA 17. ¿HA ESTADO HOSPITALIZADO POR ENFERMEDAD (...) -- TABLA 18. TIPO DE AYUDA SOLICITADA -- TABLA 19. PORCENTAJE DE CONOCIMIENTO DE LOS SERVICIOS DE (...) -- TABLA 20. RESULTADOS DEL TEST SOBRE EL CIBERBULLYING -- TABLA 21. RESULTADOS CIBERBULLYING -- TABLA 22. RESPUESTAS A PREGUNTAS NEGATIVAS SOBRE ESTILOS DE VIDA (...) -- TABLA 23. RESPUESTAS A PREGUNTAS QUE INDICAN ACTIVIDADES (...) -- TABLA 24. RESPUESTAS A PREGUNTAS QUE DENOTAN ACOMPAN?AMIENTO (...) -- TABLA 25. AFRONTAMIENTO CON INTELIGENCIA Y ACTITUD (...) -- TABLA 26. AFRONTAMIENTO ORIENTADO A LO ESPIRITUAL, APOYO (...) -- TABLA 27. PRUEBA DE NORMALIDAD -- TABLA 28. I?TEMS DE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO CON DIFERENCIAS (...) -- TABLA 29. SEMEJANZAS DE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DE LAS (...) -- TABLA 30. I?TEMS DE ESTILOS DE VIDA CON DIFERENCIAS (...) -- TABLA 31. ESTILOS DE VIDA SALUDABLEI?TEMS EN LOS QUE NO EXISTI?AN (...) -- TABLA 32. MODELOS DE RESILIENCIA -- TABLA 33. MODELOS DE AUTORREGULACIO?N -- TABLA 34. PSICOLOGI?A: FORTALEZAS Y VIRTUDES -- TABLA 35. MODELOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL -- TABLA 36. MODELOS DE COMPETENCIA EMOCIONAL -- TABLA 37. CATEGORI?AS DESARROLLO DE HABILIDADES DE LA CIBER (...) -- PRESENTACIO?N -- CAPI?TULO 1 REFERENTE CONTEXTUAL Y CONCEPTUAL -- 1.1 UNIVERSIDAD CATO?LICA LUIS AMIGO?, CENTRO REGIONAL (...) -- 1.2 UNIVERSIDAD MIGUEL DE CERVANTES SANTIAGO (...) -- 1.3 SALUD EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO -- 1.4 ESTILOS DE VIDA SALUDABLE -- 1.5 ADAPTACIO?N Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO -- 1.6 CIBERCONVIVENCIA Y CIBERBULLYING -- 1.7 TEORI?AS -- CAPI?TULO 2 METODOLOGI?A -- 2.1 CONTEXTO -- 2.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -- 2.3 OBJETIVOS -- 2.4 FASES DEL ESTUDIO -- 2.5 TIPO DE ESTUDIO PARA EL TRATAMIENTO DE LOS DATOS (...) -- 2.6 MUESTREO -- 2.7 CARACTERIZACIO?N DE LA POBLACIO?N -- 2.8 INSTRUMENTOS -- CAPI?TULO 3 RESULTADOS Y DISCUSIO?N -- 3.1 PRESENTACIO?N DESCRIPTIVA DE RESULTADOS -- 3.2 RESULTADOS PRUEBA DE CIBERBULLYING -- 3.3 ESTILOS DE VIDA SALUDABLE -- 3.4 ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO -- 3.5 COMPARACIONES DE VARIABLES Y DE GRUPOS -- CAPI?TULO 4 LINEAMIENTOS PARA LA CONSTRUCCIO?N DE LA (...) -- 4.1 TEORI?A ECOLO?GICA -- 4.2 TEORI?A RESILIENCIA -- 4.3 LA TEORI?A DE AUTORREGULACIO?N -- 4.4 TEORI?A PSICOLOGI?A POSITIVA -- CAPI?TULO 5 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES -- REFERENCIAS -- APE?NDICES. 606 $aCiberacoso$xUniversidades$zChile$xInvestigaciones 606 $aCyberbullying$xResearch 606 $aCollege students$xPsychology 606 $aEstudiantes universitarios$xAspectos psicolo?gicos 606 $aEstrategias de afrontamiento ante el ciberacoso$xUniversidades$zColombia$xInvestigaciones 606 $aCiberbullying$xUniversidades$zColombia$xInvestigaciones 608 $aLibros electronicos. 615 4$aCiberacoso$xUniversidades$xInvestigaciones. 615 0$aCyberbullying$xResearch. 615 0$aCollege students$xPsychology. 615 4$aEstudiantes universitarios$xAspectos psicolo?gicos. 615 4$aEstrategias de afrontamiento ante el ciberacoso$xUniversidades$xInvestigaciones. 615 4$aCiberbullying$xUniversidades$xInvestigaciones. 676 $a378.1958 700 $aLayne Bernal$b Benilda$0935610 702 $aA?lvarez Massi$b Pedro A?ngel 702 $aLuque$b Jose? Fernando 801 0$bFINmELB 801 1$bFINmELB 906 $aBOOK 912 $a9910433231903321 996 $aCiberbullying, salud y afrontamiento en estudiantes el caso de dos universidades$92107537 997 $aUNINA