LEADER 04677oam 2200505 c 450 001 9910424955603321 005 20220221094418.0 010 $a3-8394-5045-4 024 7 $a10.14361/9783839450451 035 $a(CKB)4100000011249194 035 $a(DE-B1597)539327 035 $a(DE-B1597)9783839450451 035 $a(OCoLC)1202624398 035 $a(MiAaPQ)EBC6763800 035 $a(Au-PeEL)EBL6763800 035 $a(transcript Verlag)9783839450451 035 $a(EXLCZ)994100000011249194 100 $a20220221d2020 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aMoscheeleben in Deutschland$eEine Ethnographie zu Islamischem Wissen, Tradition und religio?ser Autorita?t$fAyse Almila Akca 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2020 215 $a1 online resource (436 p.) 225 0 $aGlobaler lokaler Islam 311 $a3-8376-5045-6 327 $aFrontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Vorbemerkung 9 Einfu?hrung: Moscheeleben in Deutschland erforschen 11 Einleitung 31 1. Religio?ses Wissen, Religio?se Praxis und Islamisches Wissen - Begriffstheoretische U?berlegungen 32 2. Islamisches Wissen in Moscheen 50 Einleitung 101 1. Islamisches Feld, religio?se Akteur*innen und das religio?se Kapital 102 2. Die lokalen Moscheen im islamischen Feld: Folie fu?r den Kampf um religio?se Macht 113 3. Der Begriff Religio?se Akteur*innen in der Diskussion mit Bourdieu und Weber 168 Einleitung 191 1. Frauenbereiche und genderseparierte Gebetssa?le - lokaler U?berblick und historische Einordnung 199 2. Der gegenderte Gebetssaal: Die Aushandlung von Normen durch Praktiken und Diskussionen 218 3. Teilnahme von Frauen an Freitags- und Feiertagsgebeten 234 4. Imamin oder Lehrerin? Zur Hierarchie von Wissensvermittlung und Gebetsleitung 241 Einleitung 249 1. Tradition in der Kritik: welche Traditionen denn? 257 2. Wissen und Vernunft als Herausforderung fu?r Ahl as-sunna wa-l-gam a? 301 3. Der Koran im Mittelpunkt der religio?sen Praxis 327 4. »Ja, haben denn unsere Vorfahren alles falsch gemacht?« - Die Perspektive der kritisierten Gemeindereligiosita?t 349 5. Kontinuita?t des islamischen Modernismus in Moscheen? 367 Schlussbetrachtung: Moscheeleben, Religio?se Autorita?t und Islamisches Wissen in Deutschland 373 Abku?rzungsverzeichnis 385 Chronologie der Feldforschung 389 Bibliographie 397 Im Text erwa?hnte Koransuren und -verse 425 Sach- und Personenregister 427 330 $aWelches religio?se Wissen und welche Praktiken sind in deutschen Moscheen vorzufinden? Wie legitimieren Muslim*innen islamisches Wissen als gu?ltig bzw. ungu?ltig und wer autorisiert dieses Wissen? Ayse Almila Akca bietet mit ihrer ethnographischen Studie tiefe Einblicke in das Moscheeleben in Deutschland und gibt spannende Antworten auf diese und weitere Fragen. Sie hinterfragt ga?ngige Vorstellungen und analysiert religio?se Autorita?t, Geschlechterverha?ltnisse und innerislamische Kritik in deutschen Moscheen auf Basis ihrer langja?hrigen und intensiven Feldforschungen. Damit leistet sie einen wichtigen Beitrag, um die Entwicklungen im islamischen Feld in Deutschland besser zu verstehen. 330 1 $aO-Ton: »Imame sind gar nicht die zentralen Autorita?tsfiguren« - Ayse Almila Akca im Gespra?ch beim Deutschlandfunk am 15.11.2020. 410 0$aGlobaler Lokaler Islam Ser. 606 $aMuslim*innen; Moschee; Deutschland; Gender; Religio?ses Wissen; Religio?se Praxis; Religio?se Autorita?t; Islam; Islamwissenschaft; Religion; Religionswissenschaft; Religionssoziologie; Mosque; Germany; Religious Knowledge; Religious Practice; Religious Authority; Islamic Studies; Religious Studies; Sociology of Religion; 615 4$aMuslim*innen; Moschee; Deutschland; Gender; Religio?ses Wissen; Religio?se Praxis; Religio?se Autorita?t; Islam; Islamwissenschaft; Religion; Religionswissenschaft; Religionssoziologie; Mosque; Germany; Religious Knowledge; Religious Practice; Religious Authority; Islamic Studies; Religious Studies; Sociology of Religion; 676 $a297.770943 686 $aLC 50015$2rvk 700 $aAkca$b Ayse Almila$pFreie Universita?t Berlin, Deutschland$4aut$0913014 712 02$aFreie Universität Berlin$4fnd$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/fnd 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a9910424955603321 996 $aMoscheeleben in Deutschland$92045193 997 $aUNINA