LEADER 01665nam 2200493 450 001 9910467630703321 005 20200520144314.0 010 $a1-4166-2739-1 035 $a(CKB)4100000007586668 035 $a(MiAaPQ)EBC5704252 035 $a(Au-PeEL)EBL5704252 035 $a(OCoLC)1077482705 035 $a(EXLCZ)994100000007586668 100 $a20190307d2019 uy 0 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aAll learning is social and emotional $ehelping students develop essential skills for the classroom and beyond /$fNancy Frey, Douglas Fisher, Dominique Smith 210 1$aAlexandria, Virginia, USA :$cASCD,$d[2019] 210 4$d©2019 215 $a1 online resource (210 pages) 311 $a1-4166-2707-3 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aLearning that's worthwhile -- Identity and agency -- Emotional regulation -- Cognitive regulation -- Social skills -- Public spirit -- Creating a SEL school. 606 $aAffective education 606 $aSocial learning 606 $aLearning, Psychology of 608 $aElectronic books. 615 0$aAffective education. 615 0$aSocial learning. 615 0$aLearning, Psychology of. 676 $a370.15/34 700 $aFrey$b Nancy$f1959-$0854883 702 $aFisher$b Douglas$f1965- 702 $aSmith$b Dominique 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910467630703321 996 $aAll learning is social and emotional$91926519 997 $aUNINA LEADER 03663 am 2200553 n 450 001 9910418041703321 005 20200515 010 $a2-7574-2640-0 024 7 $a10.4000/books.septentrion.95397 035 $a(CKB)4100000011289036 035 $a(FrMaCLE)OB-septentrion-95397 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44292 035 $a(PPN)248497405 035 $a(EXLCZ)994100000011289036 100 $a20200611j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aCritique et herméneutique dans le premier romantisme allemand $eTextes de F. Schlegel, F. Schleiermacher, F. Ast, A.W. Schlegel, A.F. Bernhardi, W. Dilthey /$fFriedrich Schlegel, Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher, Friedrich Ast, August Wilhelm Schlegel, August Ferdinand Bernhardi, Wilhelm Dilthey 210 $aVilleneuve d'Ascq $cPresses universitaires du Septentrion$d2020 215 $a1 online resource (392 p.) 311 $a2-85939-511-3 330 $aDans la pratique philologique, la critique, qui établit l?authenticité du texte et l?herméneutique, qui en dégage le sens, sont deux opérations solidaires. Ce modèle s?est vu élevé à la réflexion, dès la fin du xviiie siècle en Allemagne, par les auteurs de la génération romantique, Friedrich Schlegel, Schleiermacher et Ast. Le projet de réunir "philologie et philosophie" résume leur tentative, originale par rapport aux philosophies postkantiennes. Car ces auteurs cherchent à penser l?antinomie entre la critique et l?herméneutique, la mise à distance dans le jugement et l?expérience d?une appartenance première. Suivant des perspectives distinctes, ils ont conçu une théorie philosophique de l?interprétation, depuis le cadre d?une encyclopédie philologique. Mais cette théorie ne s?est pas préparée à l?écart de tout exercice. Depuis la pratique philologique jusqu?à l?invention d?un nouvel art de la critique littéraire propre au premier romantisme d?Iéna, il s?agit toujours de l?autoréflexion d?une pratique interprétative, de l?effort fourni pour en énoncer les fondements et la portée. Le choix des textes retenus vise à mettre en évidence cette double perspective, en reconstituant ainsi l?arc allant du jugement critique singulier (sur la Lucinde ou le Philoctète) à la recomposition du sens de grands ensembles textuels (Boccace ou Lessing) et menant à la proposition d?une théorie cohérente. Entre le jugement critique et la relation herméneutique partant de la reconnaissance de l?historicité du sens, c?est le projet d?une encyclopédie des sciences de l?esprit qui cherche ici ses fondements théoriques. 606 $aPhilosophy 606 $aromantisme 606 $aherméneutique 606 $acritique 610 $aherméneutique 610 $acritique 610 $aromantisme 615 4$aPhilosophy 615 4$aromantisme 615 4$aherméneutique 615 4$acritique 700 $aSchlegel$b Friedrich$0444001 701 $aSchleiermacher$b Friedrich Daniel Ernst$0152253 701 $aAst$b Friedrich$0444570 701 $aSchlegel$b August Wilhelm$0152388 701 $aBernhardi$b August Ferdinand$01327175 701 $aDilthey$b Wilhelm$033995 701 $aDenis$b Thouard$0779361 701 $aThouard$b Denis$0779361 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910418041703321 996 $aCritique et herméneutique dans le premier romantisme allemand$93037871 997 $aUNINA