LEADER 02800 am 2200601 n 450 001 9910418040503321 005 20200127 010 $a2-37924-113-9 024 7 $a10.4000/books.puv.6493 035 $a(CKB)4100000011301786 035 $a(FrMaCLE)OB-puv-6493 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/46220 035 $a(PPN)248498258 035 $a(EXLCZ)994100000011301786 100 $a20200616j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aÉloge de la paraphrase /$fBertrand Daunay 210 $aSaint-Denis $cPresses universitaires de Vincennes$d2020 215 $a1 online resource (176 p.) 311 $a2-84292-117-8 330 $aLa paraphrase est aujourd?hui bannie de toute approche savante de la littérature : en témoigne l?interdit ? rarement contesté ? dont elle est frappée dans le commentaire de texte. Cet ouvrage veut mettre en cause l?évidence d?une telle disqualification, en montrant qu?elle implique des conceptions de la littérature et de son enseignement moins fondées sur des arguments que sur des croyances. À l?analyse, le discours disqualifiant la paraphrase se révèle sans grande cohérence, bien qu?il ne cesse de la définir comme répétition du texte. En fait, le mot désigne une réalité aux contours imprécis et il ne sert qu?à stigmatiser une démarche, en recourant à des critères variables selon les époques et les lieux. Si l?on s?attache à définir objectivement la paraphrase, on ne peut qu?observer sa légitimité dans une culture rhétorique mais aussi sa nécessité discursive dans tout commentaire de texte littéraire. C?est ce qui permet, dans la perspective didactique où se place l?auteur, d?entreprendre un éloge de la paraphrase, à réhabiliter comme une pratique d?apprentissage des discours critiques sur la littérature. 606 $aLiterature, Romance 606 $aLinguistics 606 $arhétorique 606 $alittérature 606 $alecture 606 $apédagogie 606 $adidactique 606 $aparaphrase 610 $apédagogie 610 $aparaphrase 610 $alittérature 610 $alecture 610 $arhétorique 610 $adidactique 615 4$aLiterature, Romance 615 4$aLinguistics 615 4$arhétorique 615 4$alittérature 615 4$alecture 615 4$apédagogie 615 4$adidactique 615 4$aparaphrase 700 $aDaunay$b Bertrand$01235959 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910418040503321 996 $aÉloge de la paraphrase$93021191 997 $aUNINA