LEADER 04260 am 2201009 n 450 001 9910416512403321 005 20191203 010 $a2-7355-0896-X 024 7 $a10.4000/books.cths.8121 035 $a(CKB)4100000010105978 035 $a(FrMaCLE)OB-cths-8121 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45801 035 $a(PPN)242886000 035 $a(EXLCZ)994100000010105978 100 $a20200121j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aÉcriture et transmission des savoirs de l?Antiquité à nos jours /$fDominique Briquel 210 $aParis $cÉditions du Comité des travaux historiques et scientifiques$d2019 330 $aPendant longtemps, la transmission des savoirs s?est faite directement, du maître à l?élève, de l?artisan à l?apprenti, par un enseignement oral que venait compléter la démonstration des gestes de la pratique. L?apparition de l?écriture, et plus encore la diffusion de la literacy ont fait que des méthodes de transmission indirectes ont pu se faire jour et que l?acquisition d?un savoir, quel qu?il soit, a pu se faire sans contact immédiat avec le détenteur de ce savoir, mais par le truchement d?un livre ou d?une autre forme d?écrit. Il s?est ensuivi une capacité de diffusion des savoirs quasiment illimitée, des plus techniques et spécialisés aux plus abstraits et généralistes. C?est cette explosion de la transmission des savoirs que les vingt auteurs des contributions ici réunies ont cherché à explorer en mettant en lumière différentes facettes, à travers une série d?exemples, allant de l?Antiquité à l?époque contemporaine. Le Congrès national des sociétés historiques et scientifiques rassemble chaque année universitaires, membres de sociétés savantes et jeunes chercheurs. Ce recueil est issu de travaux présentés lors du 143e Congrès sur le thème « La transmission des savoirs ». 606 $aEducation 606 $aHistory 606 $ahistoire 606 $aenseignement 606 $alittérature 606 $aédition 606 $asciences 606 $atechniques 606 $aarchéologie 606 $aAntiquité 606 $aMoyen Âge 606 $aépoque moderne 606 $aépoque contemporaine 610 $asciences 610 $aMoyen Âge 610 $ahistoire 610 $aenseignement 610 $atechniques 610 $alittérature 610 $aAntiquité 610 $aédition 610 $aépoque contemporaine 610 $aarchéologie 610 $aépoque moderne 615 4$aEducation 615 4$aHistory 615 4$ahistoire 615 4$aenseignement 615 4$alittérature 615 4$aédition 615 4$asciences 615 4$atechniques 615 4$aarchéologie 615 4$aAntiquité 615 4$aMoyen Âge 615 4$aépoque moderne 615 4$aépoque contemporaine 700 $aAcolat$b Delphine$01365392 701 $aBatard$b Annick$01301894 701 $aBergès$b Louis$0548977 701 $aBerthonnet$b Arnaud$01301895 701 $aBertrand$b Régis$0663463 701 $aBriffaz$b Florentin$01301896 701 $aBriquel$b Dominique$0153425 701 $aCabane$b Célia$01301897 701 $aChristol$b Michel$0223421 701 $aDelaunay$b Bernard$01301898 701 $aFörstel$b Judith$01301899 701 $aGrossel$b Marie-Geneviève$0435269 701 $aHallot-Charmasson$b Mathilde$01301900 701 $aHanoune$b Roger$0216781 701 $aLagarde-Fouquet$b Annie$01301901 701 $aLaurent$b Sébastien-Abel$01301902 701 $aMaraszak$b Émilie$01301903 701 $aMichel$b Nicolas$0505919 701 $aPéré-Noguès$b Sandra$01288533 701 $aSanchez$b Adeline$01301904 701 $aZhang$b Yi$0352473 701 $aBriquel$b Dominique$0153425 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910416512403321 996 $aÉcriture et transmission des savoirs de l?Antiquité à nos jours$93387165 997 $aUNINA