LEADER 01615 am  2200577 n 450 
001 9910416461003321
005 20200124
010   $a2-7297-0973-8
024 7 $a10.4000/books.pul.30073
035   $a(CKB)5590000000001789
035   $a(FrMaCLE)OB-pul-30073
035   $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/52212
035   $a(PPN)249720507
035   $a(EXLCZ)995590000000001789
100   $a20210809j||||||||  |||            0
101 0 $afre
135   $auu||||||m||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 12$aL?École primaire française $eÉtude sociologique /$fGuy Vincent
210   $aLyon $cPresses universitaires de Lyon$d2020
215   $a1 online resource (346 p.) 
311   $a2-7297-0068-4 
517   $aL?École primaire française
606   $aSociology
606   $aécole primaire
606   $aéducation
606   $asystème scolaire
606   $aenseignement
606   $aidéologie
606   $ainégalité
610   $aenseignement
610   $asystème scolaire
610   $aécole primaire
610   $aéducation
610   $ainégalité
610   $aidéologie
615  4$aSociology
615  4$aécole primaire
615  4$aéducation
615  4$asystème scolaire
615  4$aenseignement
615  4$aidéologie
615  4$ainégalité
700   $aVincent$b Guy$01234477
801  0$bFR-FrMaCLE
906   $aBOOK
912   $a9910416461003321
996   $aL?École primaire française$93026874
997   $aUNINA