LEADER 02730oam 2200517 c 450 001 9910413355303321 005 20220221094418.0 010 $a3-8309-8358-1 024 3 $a9783830983583 035 $a(CKB)3710000000570461 035 $a(Waxmann)9783830983583 035 $a(EXLCZ)993710000000570461 100 $a20220221d2015 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aSelbststa?ndigkeit fo?rdern, Versta?ndigung ermo?glichen, Lernwege begleiten$eErste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fo?rdern im Ganztag - Vielfa?ltige Zuga?nge zum Lernen schaffen"$b[electronic resource]$fSilvia-Iris Beutel, Birte Glesemann, Inga Wehe, Martin Burghoff, Ferdinand Stebner 205 $a1st, New ed. 210 $aMu?nster$cWaxmann$d2015 215 $a1 online resource (62 p.) 225 0 $aGanz In - Materialien fu?r die Praxis 311 $a3-8309-3358-4 330 $aIn diesem Band wird die Umsetzung individueller Fo?rderung an Ganztagsgymnasien in NRW in den Blick genommen. Neben theoretischen U?berlegungen zur Bedeutung der individuellen Fo?rderung und deren Herausforderung fu?r die Gymnasien stehen Erfahrungen und die im Projekt begleiteten Entwicklungsschritte von sieben Projektschulen im Mittelpunkt. Die Berichte der dargestellten Schulen basieren dabei auch auf Daten aus leitfadengestu?tzten Interviews, die mit den jeweiligen Projektbeteiligten im Sommer 2014 gefu?hrt wurden. Zudem werden Materialien, die aus den Vorhaben und Konzepterneuerungen der Schulen resultierten, erla?utert und zur Anschauung hinzugefu?gt. Der Band will mo?gliche Wege und vielfa?ltige Ansa?tze der individuellen Fo?rderung aufzeigen, um Schulen darin zu ermutigen, sich auf den Weg der Erneuerung zu begeben, und um heutigen sowie ku?nftigen Schu?lergenerationen sinnvolle und zukunftsbesta?ndige Bildungserfahrungen zu ermo?glichen. 606 $aGanztagsgymnasium 606 $aGanz In 606 $aindividuelle Fo?rderung 606 $aSchulentwicklung 606 $aSchulpa?dagogik 615 4$aGanztagsgymnasium 615 4$aGanz In 615 4$aindividuelle Fo?rderung 615 4$aSchulentwicklung 615 4$aSchulpa?dagogik 700 $aBeutel$b Silvia-Iris$4aut$01204737 702 $aGlesemann$b Birte$4aut 702 $aWehe$b Inga$4aut 702 $aBurghoff$b Martin$4aut 702 $aStebner$b Ferdinand$4aut 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910413355303321 996 $aSelbststa?ndigkeit fo?rdern, Versta?ndigung ermo?glichen, Lernwege begleiten$92780431 997 $aUNINA