LEADER 04993oam 2200709 c 450 001 9910413352603321 005 20220221094418.0 010 $a3-8309-7999-1 024 3 $a9783830979999 035 $a(CKB)4330000000531394 035 $a(Waxmann)9783830979999 035 $a(EXLCZ)994330000000531394 100 $a20220221d2013 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aGrundlegende Kompetenzen Erwachsener im internationalen Vergleich$eErgebnisse von PIAAC 2012$b[electronic resource]$fBeatrice Rammstedt, Daniela Ackermann, Susanne Helmschrott, Anja Klaukien, De?bora B. Maehler, Silke Martin, Natascha Massing, Anouk Zabal 205 $a1st, New ed. 210 $aMu?nster$cWaxmann$d2013 215 $a1 online resource (230 p.) 311 $a3-8309-2999-4 330 $aPIAAC, das von der OECD durchgefu?hrte Programme for the International Assessment of Adult Competencies, untersucht, wie gut Erwachsene in den verschiedenen La?ndern auf die Herausforderungen der Wissensgesellschaft vorbereitet sind. Hierzu wurden zentrale Grundkompetenzen der Bevo?lkerung in u?ber 20 La?ndern weltweit erhoben und verglichen. Erfasst wurde die Lesekompetenz, die Alltagsmathematische Kompetenz und Technologiebasiertes Problemlo?sen. PIAAC liefert Informationen daru?ber, inwieweit sich die erwachsene Bevo?lkerung in diesen Grundkompetenzen unterscheiden und welche Faktoren deren Erwerb und Erhalt bedingen. Erga?nzend werden die Auswirkungen auf die gesellschaftliche und insbesondere wirtschaftliche Teilhabe beleuchtet. Dies erlaubt Ru?ckschlu?sse auf die Qualita?t von Bildungssystemen sowie darauf, inwieweit die grundlegenden Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt genutzt werden. Die Ergebnisse bieten somit Politik und Bildungspraxis eine empirisch fundierte Basis fu?r die Eruierung von Vera?nderungsbedarf und die Entwicklung entsprechender Fo?rdermaßnahmen. Dieses Buch pra?sentiert und diskutiert, welche Werte Erwachsene in Deutschland in den drei Grundkompetenzen im internationalen Vergleich erreicht haben und inwiefern sich diese Kompetenzen zum Beispiel zwischen Bildungsgruppen und Generationen unterscheiden. Eine Betrachtung der Zusammenha?nge zwischen den grundlegenden Kompetenzen und zentralen Merkmalen des Arbeitsmarktes, wie der Teilhabe am und den Anforderungen des Arbeitsmarktes sowie dem Einkommen, runden den Bericht ab. In Deutschland wurde PIAAC vom Bundesministerium fu?r Bildung und Forschung (BMBF) unter Beteiligung des Bundesministeriums fu?r Arbeit und Soziales (BMAS) in Auftrag gegeben. Verantwortlich fu?r die Durchfu?hrung der Studie war GESIS - Leibniz-Institut fu?r Sozialwissenschaften. 330 1 $aMit den Ergebnissen [der Studie] ko?nnen nun die Nutzung von Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt im internationalen Vergleich sowie Vera?nderungen im zeitlichen Verlauf mit zuku?nftigen PIAAC-Wellen erforscht werden. - Heiko Pohlmann in: Die berufsbildende Schule, 6/2014 330 1 $aDie spannende Diskussion u?ber die Bedeutung der Ergebnisse, eine kritische Einscha?tzung der Untersuchung als solcher und auch die Frage nach bildungspolitischen Konsequenzen, die sich daraus ableiten lassen, stehen in den verschiedenen Bildungsbereichen noch aus. Gerade deshalb sollten Bildungsinstitutionen und professionell in Aus- und Weiterbildung Ta?tige die Ergebnisse zur Kenntnis nehmen und sich zu ihnen - kritisch und auch o?ffentlich - positionieren. - in: Ausbilder-Handbuch 162/2014 606 $aPIAAC 606 $aGrundlegende Kompetenzen Erwachsener 606 $aInternational Assessment of Adult Competencies 606 $aOECD 606 $aSchlu?sselkompetenzen 606 $aLesekompetenz 606 $aalltagsmathematische Kompetenz 606 $aProblemlo?sekompetenz 606 $aBildung und Erziehung 606 $aErwachsenenbildung 606 $aPa?dagogische Psychologie 615 4$aPIAAC 615 4$aGrundlegende Kompetenzen Erwachsener 615 4$aInternational Assessment of Adult Competencies 615 4$aOECD 615 4$aSchlu?sselkompetenzen 615 4$aLesekompetenz 615 4$aalltagsmathematische Kompetenz 615 4$aProblemlo?sekompetenz 615 4$aBildung und Erziehung 615 4$aErwachsenenbildung 615 4$aPa?dagogische Psychologie 701 $aAckermann$b Daniela$01204705 701 $aHelmschrott$b Susanne$01204706 701 $aKlaukien$b Anja$01204707 701 $aMaehler$b De?bora B$01204654 701 $aMartin$b Silke$01204708 701 $aMassing$b Natascha$01204709 701 $aZabal$b Anouk$01204641 702 $aRammstedt$b Beatrice$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910413352603321 996 $aGrundlegende Kompetenzen Erwachsener im internationalen Vergleich$92780379 997 $aUNINA