LEADER 01222nam--2200397---450- 001 990005917740203316 005 20140107133446.0 010 $a978-88-95366-87-6 035 $a000591774 035 $aUSA01000591774 035 $a(ALEPH)000591774USA01 035 $a000591774 100 $a20131220d2011----km-y0itay50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $a||||||||001yy 200 1 $a<> custode del vuoto$econtingenza e ideologia nel materialismo radicale di Louis Althusser$fFabio Raimondi 210 $aVerona$cOmbre corte$d2011 215 $a347 p.$d21 cm 225 2 $aCulture$v77 410 0$12001$aCulture$v77 600 1$aAlthusser,$bLouis$2BNCF 676 $a141 700 1$aRAIMONDI,$bFabio$0475440 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990005917740203316 951 $aII.1.D. 5975$b243628 LM.$cII.1.D.$d00350443 951 $aII.1.D. 5975 a$b243651 L.M:$cII.1.D.$d00350676 959 $aBK 969 $aUMA 979 $aPASSARO$b90$c20131220$lUSA01$h0917 979 $aPASSARO$b90$c20131220$lUSA01$h0919 979 $aPASSARO$b90$c20140107$lUSA01$h1333 979 $aPASSARO$b90$c20140107$lUSA01$h1334 996 $aCustode del vuoto$9248567 997 $aUNISA LEADER 01239nam0-22004091i-450 001 990000814470403321 005 20200410082656.0 010 $a88-7448-945-5 035 $a000081447 035 $aFED01000081447 035 $a(Aleph)000081447FED01 035 $a000081447 100 $a20101122d1999----km-y0itay50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $ay-------001yy 200 1 $a<>via della civiltà a Catania$eun'antologia degli artefici della ricostruzione della città dopo il terremoto del 1693$fFranca Restuccia, Gaetano Palumbo 210 $aRoma$cGangemi$d1999 215 $a134 p.$cill.$d30 cm 610 0 $aArchitettura$aCatania$a1693$a1890 610 0 $aCatania$aUrbanistica$a1693$a1890 676 $a711.409 458 13 700 1$aRestuccia,$bFranca$011401 701 1$aPalumbo,$bGaetano$011402 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990000814470403321 952 $aSEZ.NA C 710$b11265$fFARBC 952 $aD 313 CAN$bAR 1411/439$fDARPU 952 $a08 AD 93$b1037$fDINED 952 $a21 A 27 10$fDINPU 959 $aFARBC 959 $aDARPU 959 $aDINED 959 $aDINPU 996 $aVia della civiltà a Catania$9347416 997 $aUNINA LEADER 02625oam 2200541 c 450 001 9910413350903321 005 20251202090341.0 010 $a3-8309-8366-2 024 3 $a9783830983668 035 $a(CKB)4330000000531581 035 $a(Waxmann)9783830983668 035 $a(EXLCZ)994330000000531581 100 $a20251202d2017 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aSprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche $eErfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien /$fEike Thürmann, Heiko Krabbe, Ulrike Platz, Matthias Schumacher 205 $a1st, New ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2017 215 $a1 online resource (92 p.) 225 0 $aGanz In ? Materialien für die Praxis 311 08$a3-8309-3366-5 330 $aDieser Praxisband gibt Hinweise zur Umsetzung eines Konzepts zur durchgängigen Sprachbildung an ausgewählten Ganz-In-Gymnasien mit qualifizierten Sprachberaterinnen und Sprachberatern. Zunächst werden die Inhalte der Qualifizierungsmaßnahmen zur Professionalisierung der ausgewählten Lehrkräfte dargestellt und im Anschluss deren Arbeit mit den Schulen und die unterschiedlichen Zugehensweisen beschrieben. Aus den Erfahrungen dieser Arbeit zeigen die Autorinnen und Autoren Empfehlungen und Herausforderungen im Prozess der Implementation eines Konzepts zur durchgängigen Sprachbildung auf und geben nützliche Hinweise für Orientierung und Planung. 330 1 $aInsgesamt liefert der Band einen fachlich sehr gut aufbereiteten Leitfaden, um ein Fachkollegium oder einzelne Lehrpersonen für sprachliche Bildung im Fachunterricht zu sensibilisieren und im Rahmen von Schulentwicklung Sprachberater(innen) an der eigenen Schule auszubilden. ? Elisabeth Bracker da Ponte, in: Pädagogik 05/2018, S. 51 606 $aGanztagsgymnasium 606 $aGanz In 606 $aindividuelle Förderung 606 $aSchulentwicklung 606 $aSprachberater 606 $aSchulpädagogik 615 4$aGanztagsgymnasium 615 4$aGanz In 615 4$aindividuelle Förderung 615 4$aSchulentwicklung 615 4$aSprachberater 615 4$aSchulpädagogik 700 $aThürmann$b Eike$4aut$00 702 $aKrabbe$b Heiko$4aut 702 $aPlatz$b Ulrike$4aut 702 $aSchumacher$b Matthias$4aut 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910413350903321 996 $aSprachbildung als Aufgabe aller Fa?cher und Lernbereiche$92780218 997 $aUNINA