LEADER 04048oam 2200637 c 450 001 9910413350203321 005 20220221094418.0 010 $a3-8309-8463-4 024 3 $a9783830984634 035 $a(CKB)4330000000531640 035 $a(Waxmann)9783830984634 035 $a(EXLCZ)994330000000531640 100 $a20220221d2016 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aIntegration durch Bildung$eMigranten und Flu?chtlinge in Deutschland. Gutachten$b[electronic resource]$fvbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V 205 $a1st, New ed. 210 $aMu?nster$cWaxmann$d2016 215 $a1 online resource (332 p.) 311 $a3-8309-3463-7 330 $aDie ju?ngsten Migrations- und Wanderungsbewegungen stellen Deutschland vor große Herausforderungen, zu denen auch die erfolgreiche Integration von Personen mit Migrationshintergrund und Flu?chtlingen in das Bildungssystem geho?rt. Die unterschiedlichen Motive fu?r die Zuwanderung sind dabei ebenso von Bedeutung wie die damit verbundenen Rechtsanspru?che auf Integration. In diesem Gutachten geht der Aktionsrat Bildung auf die historischen, juristischen und o?konomischen Rahmenbedingungen von Zuwanderung ein und legt statistische Daten vor, die aufgrund der hohen Dynamik im Migrationsgeschehen den gegenwa?rtigen Stand abbilden. Ebenso wird die psychologische Situation der Zugewanderten analysiert. Von der fru?hen Kindheit bis zur Weiterbildung werden bildungsphasenspezifische Daten und Fakten u?ber Personen mit Migrationshintergrund dargelegt und die Erfahrungen auf das Flu?chtlingsgeschehen u?bertragen. Vor diesem Hintergrund empfiehlt der Aktionsrat Bildung dringend die Entwicklung und Umsetzung eines Masterplans Bildungsintegration als Teil eines Masterplans Migration. Die Empfehlungen sind an die verschiedenen Typen von Akteuren adressiert, die hinsichtlich der großen Herausforderungen Verantwortung tragen. 330 1 $aEine absolute Schatzkammer fu?r die Planung und Umsetzung von bildungspolitischen Massnahmen insbesondere fu?r Flu?chtlinge in Deutschland. Eine Wohltat im allta?glichen Gezeter und Geschrei u?ber die "Flu?chtlingskrise". Ein Schrecken, der einem in alle Glieder fa?hrt, wenn man merkt, dass das Normale wie eine Utopie wirkt. Das Buch beinhaltet zahlreiche "good practice" Beispiele, insbesondere aber auch Zahlen und Argumente. Das Buch ist jedoch in seiner Eigenschaft als Gutachten eher als Grundlagenmaterial zu betrachten, welches noch politisch umgesetzt werden muss. Eine sinngema?sse U?bertragung der Argumente, Forderungen und Handlungsempfehlungen auf andere europa?ische La?nder scheint mir u?beraus einfach und dringend geraten. - Simone Gretler Heusser auf: socialnet.de 606 $aMigrationshintergrund 606 $aBildungsbeteiligung 606 $aZuwanderung 606 $aBildungsphasen 606 $aPrimarstufe 606 $aSekundarstufe 606 $aHochschule 606 $aBerufliche Aus- und Weiterbildung 606 $aSprachbildung 606 $aKompetenzen in Kernfa?chern 606 $aAllgemeine Erziehungswissenschaft 606 $aInterkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft 615 4$aMigrationshintergrund 615 4$aBildungsbeteiligung 615 4$aZuwanderung 615 4$aBildungsphasen 615 4$aPrimarstufe 615 4$aSekundarstufe 615 4$aHochschule 615 4$aBerufliche Aus- und Weiterbildung 615 4$aSprachbildung 615 4$aKompetenzen in Kernfa?chern 615 4$aAllgemeine Erziehungswissenschaft 615 4$aInterkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft 702 $avbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910413350203321 996 $aIntegration durch Bildung$92780252 997 $aUNINA