LEADER 03527oam 2200709 c 450 001 9910413349603321 005 20220221094418.0 010 $a3-8309-8540-1 024 3 $a9783830985402 035 $a(CKB)4330000000531658 035 $a(Waxmann)9783830985402 035 $a(EXLCZ)994330000000531658 100 $a20220221d2016 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aSchule digital - der La?nderindikator 2016$eKompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesla?ndervergleich$b[electronic resource]$fWilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling 205 $a1st, New ed. 210 $aMu?nster$cWaxmann$d2016 215 $a1 online resource (292 p.) 311 $a3-8309-3540-4 330 $aDer La?nderindikator 2016 stellt zum zweiten Mal fu?r Deutschland repra?sentative Befunde zur schulischen Medienbildung vor. Mit diesem Bildungsmonitoring kann der Stand der Implementation digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen auf Bundeslandebene erfasst werden, sodass auch spezifische Entwicklungsimpulse gegeben werden ko?nnen. Entwicklungen seit dem La?nderindikator 2015 ko?nnen dabei fu?r die Bereiche der schulischen Ausstattung mit digitalen Medien, deren Nutzung im Unterricht sowie fu?r die Fo?rderung der medienbezogenen Kompetenzen von Schu?lerinnen und Schu?lern abgebildet werden. Daru?ber hinaus wird mit dem La?nderindikator 2016 der thematische Schwerpunkt auf die medienbezogenen Kompetenzen von Lehrkra?ften gelegt. Dazu wird die Relevanz der Lehrerausbildung fu?r die Vermittlung entsprechender Kompetenzen, die Selbsteinscha?tzung der Lehrkra?fte ihrer medienbezogenen Kompetenzen, Fortbildungsaktivita?ten sowie die medienbezogene Kooperation unter Lehrkra?ften vertiefend im Bundesla?ndervergleich in den Blick genommen. Zudem wird mit einem La?nderportrait zur schulischen Medienbildung in Da?nemark ein Land hervorgehoben, das im Vergleich zu Deutschland einen vertieften Implementationsstand digitaler Medien im Schulsystem aufweist. 606 $adigitale Medien 606 $aBildungsforschung 606 $aSchulstudie 606 $aIT 606 $aTelekom-Studie 606 $adigitale Medien in der Schule 606 $adigitale Ausstattung der Schule 606 $aneue Medien 606 $aLaptop-Klassen 606 $aTablets an der Schule 606 $aEmpirische Bildungsforschung 606 $aSchulpa?dagogik 606 $aPa?dagogische Psychologie 615 4$adigitale Medien 615 4$aBildungsforschung 615 4$aSchulstudie 615 4$aIT 615 4$aTelekom-Studie 615 4$adigitale Medien in der Schule 615 4$adigitale Ausstattung der Schule 615 4$aneue Medien 615 4$aLaptop-Klassen 615 4$aTablets an der Schule 615 4$aEmpirische Bildungsforschung 615 4$aSchulpa?dagogik 615 4$aPa?dagogische Psychologie 702 $aBos$b Wilfried$4edt 702 $aLorenz$b Ramona$4edt 702 $aEndberg$b Manuela$4edt 702 $aEickelmann$b Birgit$4edt 702 $aKammerl$b Rudolf$4edt 702 $aWelling$b Stefan$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910413349603321 996 $aSchule digital - der La?nderindikator 2016$92780219 997 $aUNINA