LEADER 03650oam 2200925 c 450 001 9910413349503321 005 20260202090927.0 010 $a3-8309-8548-7 024 3 $a9783830985488 035 $a(CKB)4330000000531661 035 $a(Waxmann)9783830985488 035 $a(EXLCZ)994330000000531661 100 $a20260202d2016 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aTeaching Trends 2016 $eDigitalisierung in der Hochschule: Mehr Vielfalt in der Lehre /$fWolfgang Pfau, Caroline Baetge, Svenja Mareike Bedenlier, Carina Kramer, Joachim Stöter 205 $a1st, New ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2016 215 $a1 online resource (248 p.) 225 0 $aDigitale Medien in der Hochschullehre$v5 311 08$a3-8309-3548-X 330 $aDie Digitalisierung an Hochschulen gewinnt immer mehr an Bedeutung. Digitalisierung kann einen wichtigen Beitrag für hochschuldidaktische Innovationen, für mehr Durchlässigkeit und die weitere Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen leisten und so mehr Vielfalt in der Lehre generieren. Im vorliegenden Sammelband zum ELAN e.V. Kongress ?TEACHINGTRENDS16: Digitalisierung in der Hochschule: Mehr Vielfalt in der Lehre? werden empirische Ergebnisse, Beispiele und Erfahrungsberichte zur Umsetzung und Integration didaktischer und technologischer Trends in der Hochschullehre in den Blick genommen. Schwerpunkte bilden hierbei die Diversität in der Lehre, individualisiertes Lehren und Lernen mit digitalen Medien sowie die Erfolgsfaktoren des Einsatzes digitaler Medien an Hochschulen. 606 $aDiversität 606 $adigitale Medien 606 $aberuflich Qualifizierte 606 $aSystem capacity building 606 $aSerious Games 606 $aduale Karriere 606 $aSpitzensportler 606 $aE-Learning-Modul 606 $aE-Studienvorbereitung 606 $aIntercultural Learning Network 606 $avirtuelle Mobilität 606 $anichttraditionelle Studierende 606 $aLehrvideo 606 $a(E-)Portfolio 606 $aHochschule Rhein-Waal 606 $aUniversität Koblenz-Landau 606 $aCarl von Ossietzky Universität Oldenburg 606 $aKursdesignelemente 606 $aBlended Learning 606 $aGamification 606 $aBildungsmanagement 606 $aMedien- und Umweltpädagogik 615 4$aDiversität 615 4$adigitale Medien 615 4$aberuflich Qualifizierte 615 4$aSystem capacity building 615 4$aSerious Games 615 4$aduale Karriere 615 4$aSpitzensportler 615 4$aE-Learning-Modul 615 4$aE-Studienvorbereitung 615 4$aIntercultural Learning Network 615 4$avirtuelle Mobilität 615 4$anichttraditionelle Studierende 615 4$aLehrvideo 615 4$a(E-)Portfolio 615 4$aHochschule Rhein-Waal 615 4$aUniversität Koblenz-Landau 615 4$aCarl von Ossietzky Universität Oldenburg 615 4$aKursdesignelemente 615 4$aBlended Learning 615 4$aGamification 615 4$aBildungsmanagement 615 4$aMedien- und Umweltpädagogik 702 $aPfau$b Wolfgang$4edt 702 $aBaetge$b Caroline$4edt 702 $aBedenlier$b Svenja Mareike$4edt 702 $aKramer$b Carina$4edt 702 $aStöter$b Joachim$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910413349503321 996 $aTeaching Trends 2016$92780541 997 $aUNINA