LEADER 01676nam0 22003973i 450 001 VAN0260465 005 20230925084705.446 017 70$2N$a9783540369745 100 $a20230629d1977 |0itac50 ba 101 $aeng 102 $aDE 105 $a|||| ||||| 200 1 $aOdd Order Group Actions and Witt Classification of Innerproducts$fJohn P. Alexander, Pierre E. Conner, Gary C. Hamrick 210 $aBerlin$cSpringer$d1977 215 $avi, 206 p.$d24 cm 461 1$1001VAN0102250$12001 $aLecture notes in mathematics$1210 $aBerlin [etc.]$cSpringer$v625 606 $a57-XX$xManifolds and cell complexes [MSC 2020]$3VANC019671$2MF 610 $aAlgebra$9KW:K 610 $aGroup operations$9KW:K 610 $aInner products$9KW:K 610 $aManifolds$9KW:K 610 $aSquare shape$9KW:K 610 $aWittsche class$9KW:K 620 $dBerlin$3VANL000066 700 1$aAlexander$bJohn P.$3VANV214600$0277426 701 1$aConner$bPierre E.$3VANV207445$054145 701 1$aHamrick$bGary C.$3VANV214601$054146 712 $aSpringer $3VANV108073$4650 801 $aIT$bSOL$c20240614$gRICA 856 4 $uhttps://doi.org/10.1007/BFb0069511$zE-book ? Accesso al full-text attraverso riconoscimento IP di Ateneo, proxy e/o Shibboleth 899 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICA$1IT-CE0120$2VAN08 912 $fN 912 $aVAN0260465 950 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICA$d08CONS e-book 6060 $e08eMF6060 20230710 996 $aOdd order group actions and Witt classification of innerproducts$981085 997 $aUNICAMPANIA LEADER 03640oam 2200733 c 450 001 9910413347503321 005 20260102090118.0 010 $a3-8309-8699-8 024 3 $a9783830986997 035 $a(CKB)4910000000017676 035 $a(Waxmann)9783830986997 035 $a(EXLCZ)994910000000017676 100 $a20260102d2017 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aSchule digital ? der Länderindikator 2017 $eSchulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017 /$fRamona Lorenz, Wilfried Bos, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Silke Grafe, Jan Vahrenhold 205 $a1st, New ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2017 215 $a1 online resource (296 p.) 311 08$a3-8309-3699-0 330 $aDer Länderindikator 2017 stellt zum dritten Mal für Deutschland repräsentative Befunde zur schulischen Medienbildung in der Sekundarstufe I vor. Mit diesem Bildungsmonitoring kann der Stand der Implementation digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen auf Bundeslandebene erfasst werden, sodass auch spezifische Entwicklungsimpulse gegeben werden können. Entwicklungen seit dem Länderindikator 2015 und 2016 können dabei für die Bereiche der schulischen Ausstattung mit digitalen Medien, deren Nutzung im Unterricht sowie für die Förderung der medienbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern abgebildet werden. Die Selbsteinschätzung der medienbezogenen Kompetenzen der Lehrkräfte kann im Vergleich zu den Befunden des Länderindikators 2016 betrachtet werden. Darüber hinaus wird mit dem Länderindikator 2017 der thematische Schwerpunkt auf die Nutzung digitaler Medien in den MINT-Fächern im Vergleich zu den weiteren Unterrichtsfächern gelegt. Insbesondere werden bei dieser gruppenspezifischen Betrachtung die Bereiche der Medienerziehung, der informatischen Grundbildung sowie Anwendungsbereiche digitaler Medien im Fachunterricht betrachtet. Zudem geben Schulportraits von Schulen mit MINT-Schwerpunkten, die digitale Medien in besonderer Weise einsetzen, praktische Einblicke und Anreize für die schulische Medienbildung. 606 $adigitale Medien 606 $aBildungsforschung 606 $aSchulstudie 606 $aIT 606 $aTelekom-Studie 606 $adigitale Medien in der Schule 606 $adigitale Ausstattung der Schule 606 $aneue Medien 606 $aLaptop-Klassen 606 $aTablets an der Schule 606 $aMINT 606 $aPädagogische Psychologie 606 $aSchulpädagogik 606 $aEmpirische Bildungsforschung 615 4$adigitale Medien 615 4$aBildungsforschung 615 4$aSchulstudie 615 4$aIT 615 4$aTelekom-Studie 615 4$adigitale Medien in der Schule 615 4$adigitale Ausstattung der Schule 615 4$aneue Medien 615 4$aLaptop-Klassen 615 4$aTablets an der Schule 615 4$aMINT 615 4$aPädagogische Psychologie 615 4$aSchulpädagogik 615 4$aEmpirische Bildungsforschung 702 $aLorenz$b Ramona$4edt 702 $aBos$b Wilfried$4edt 702 $aEndberg$b Manuela$4edt 702 $aEickelmann$b Birgit$4edt 702 $aGrafe$b Silke$4edt 702 $aVahrenhold$b Jan$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910413347503321 996 $aSchule digital - der La?nderindikator 2017$92780385 997 $aUNINA