LEADER 04072nam 22007215 450 001 9910409844703321 005 20231110211905.0 010 $a3-11-064967-5 010 $a3-11-065366-4 024 7 $a10.1515/9783110653663 035 $a(CKB)4100000011288920 035 $a(DE-B1597)515819 035 $a(DE-B1597)9783110653663 035 $a(OCoLC)1158139751 035 $aEBL7015078 035 $a(AU-PeEL)EBL7015078 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/30788 035 $a(MiAaPQ)EBC7015078 035 $a(EXLCZ)994100000011288920 100 $a20200608h20202020 fg 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aZukunft Lernwelt Hochschule $ePerspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung /$fAlexandra Becker, Richard Stang 210 $aBerlin/Boston$cDe Gruyter$d2020 210 1$aBerlin ;$aBoston : $cDe Gruyter Saur, $d[2020] 210 4$d©2020 215 $a1 online resource (XIV, 273 p.) 225 0 $aLernwelten 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-11-064946-2 327 $tFrontmatter -- $tVorwort zur Reihe -- $tDanksagung -- $tInhalt -- $tEinleitung -- $tZukunftsfähige Organisationsstrukturen gestalten -- $tNeues Studienmodell und organisatorische Herausforderungen -- $tDigitalisierung als Teil der Universitätsentwicklung -- $tVier Hochschulen ? eine Bibliothek -- $tOrganisation von Hochschule mitgestalten -- $tLehr- und Lernwelten der Zukunft -- $tNeue Lernwelten etablieren -- $tLehr-Lernkontexte in einer transformativen Fakultät -- $tLehre und Lernen mitbestimmen -- $tDigitalisierung in Studium und Lehre als strategische Chance für Hochschulen -- $tDigitale Strukturen im sozio-technischen Experimentierfeld -- $tDigitalisierung als gelebte Praxis -- $tStudentische Perspektiven auf die digitale Transformation der Hochschulen -- $tDas Selbststudium der Studierenden -- $tZentrale Lernflächen für die Fachhochschule Bielefeld -- $tZur Relevanz der Verknüpfung von Lernen, Raum und Organisation -- $tLehr- und Lernräume für Studierende gestalten -- $tInnovation als Transformation -- $tDie Zukunft der Lernwelt Hochschule gestalten -- $tAutorinnen, Autoren, Herausgeberin und Herausgeber -- $tRegister 330 $aAuf der Basis des Forschungsprojektes Lernwelt Hochschule wird in den verschiedenen Beiträgen über die Zukunft der Hochschulen unter den thematischen Foki Organisation, Hochschuldidaktik, physische Lehr-/Lernräume und digitale Strukturen diskutiert. In Zukunft wird entscheidend sein, die Hochschule als ganzheitliche bzw. integrierte Lernwelt zu etablieren. 330 $aBased on the findings of the college learning environment research project, this book includes a range of articles on the future of colleges focusing on organization, didactics, digital structures and physical learning or teaching spaces. In the future, a critical task will be establishing colleges as unified or integrated learning environments. 410 0$aLernwelten 606 $aColleges 606 $aHochschule 606 $aLearning Center 606 $aLernwelt 606 $alearning center 606 $alearning environment 610 $aColleges. 610 $alearning center. 610 $alearning environment. 615 4$aColleges. 615 4$aHochschule. 615 4$aLearning Center. 615 4$aLernwelt. 615 4$alearning center. 615 4$alearning environment. 676 $a020 700 $aStang$b Richard$4edt$0565592 702 $aBecker$b Alexandra, $4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aStang$b Richard, $4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 712 02$aHochschule der Medien$4fnd$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/fnd 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a9910409844703321 996 $aZukunft Lernwelt Hochschule$93602253 997 $aUNINA