LEADER 01973nam 2200373z- 450 001 9910404252303321 005 20240424230456.0 010 $a85-232-2017-8 035 $a(CKB)5280000000211516 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/57513 035 $a(EXLCZ)995280000000211516 100 $a20202102d2018 |y 0 101 0 $apor 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aQuesto?es sociocienti?ficas $efundamentos, propostas de ensino e perspectivas para ac?o?es sociopoli?ticas /$fDa?lia Melissa Conrado, Nei Nunes-Neto (organizadores) 210 $cSciELO Books - EDUFBA$d2018 311 $a85-232-1656-1 327 $aFundamentos teo?ricos -- Proposta de ensino -- Perspectivas e experie?ncias. 330 $aQuestões Sociocientíficas (QSC) são problemas controversos e complexos, sendo o conhecimento científico, assim como valores éticos, fundamentais para sua compreensão e solução. A obra tem como proposta contribuir para a educação dos campos da Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) e a educação baseada em QSC, a partir de contribuições de pesquisadores destacados nestes campos, de diversos países (Brasil, Canadá, Colômbia, Espanha, Nova Zelândia e Portugal). Organizado em três partes, o livro explora fundamentos teóricos, propostas de ensino para serem aplicadas na educação, e, por fim, perspectivas e experiências. 517 $aQuestões sociocientíficas 517 $aQuestões sociocientíficas 606 $aScience$xStudy and teaching 606 $aScience teachers$xTraining of 615 0$aScience$xStudy and teaching. 615 0$aScience teachers$xTraining of. 702 $aConrado$b Da?lia Melissa 702 $aNunes-Neto$b Nei 906 $aBOOK 912 $a9910404252303321 996 $aQuesto?es sociocienti?ficas$93401395 997 $aUNINA