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200 10$aNormalita?t und Subjektivierung$eEine biographische Untersuchung im U?bergang aus der stationa?ren Jugendhilfe$fAngela Rein
205   $a1st ed.
210   $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2020
215   $a1 online resource (438 p.)
225 0 $aPa?dagogik
311   $a3-8376-5170-3 
327   $aFrontmatter    1  Inhalt    5  Dank    9  Einleitung    11  1 Das Feld der stationa?ren Jugendhilfe    21  2 Theoretische und methodologische Perspektiven    43  3 Methodische Herangehensweise    99  4 Einfu?hrung in die Einzelfallanalysen    139  5 Falldarstellung Elif Yldz    143  6 Falldarstellung Celina Schweizer    209  7 Falldarstellung Nazar Sautin    275  8 Biographien zwischen Prozessen der ?Ent-Normalisierung? und ?Ringen um Normalita?t?    333  9 Ausblick    389  Literatur    401  Interviewleitfaden    429  Transkriptionszeichen    433
330   $aWelche Bedeutungen haben Normalita?tskonstruktionen von Care Leaver*innen aus biographischer Perspektive? Wie wird in der stationa?ren Jugendhilfe Biographie konstruiert? Welches widersta?ndige Potenzial entwickeln die jungen Erwachsenen und welche Rolle spielen hierbei Differenz- und Machtverha?ltnisse? Auf der Basis von biographischen Erza?hlungen gibt Angela Rein Einsichten in Subjektivierungsprozesse in der stationa?ren Jugendhilfe. Ihre adressat*innenbezogene und subjektivierungstheoretisch inspirierte Studie leistet damit einen zentralen Beitrag zu bislang wenig beachteten Aspekten der Care-Leaver*innen-Forschung.
410  0$aPädagogik 
606   $aLeaving Care; Care Leaver; Normalita?t; U?berga?nge; Intersektionalita?t; Biographie; Subjektivierung; Adressat*innenforschung; Kinder- und Jugendhilfe; Sozialpa?dagogik; Soziale Arbeit; Soziale Ungleichheit; Familie; Jugend; Sozialarbeit; Pa?dagogik; Normality; Transitions; Intersectionality; Biography; Subjectivation; Children and Youth Aid; Social Pedagogy; Social Work; Social Inequality; Family; Youth; Pedagogy;
610   $aBiography.
610   $aCare Leaver.
610   $aChildren and Youth Aid.
610   $aFamily.
610   $aIntersectionality.
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610   $aPedagogy.
610   $aSocial Inequality.
610   $aSocial Pedagogy.
610   $aSocial Work.
610   $aSubjectivation.
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610   $aYouth.
615  4$aLeaving Care; Care Leaver; Normalita?t; U?berga?nge; Intersektionalita?t; Biographie; Subjektivierung; Adressat*innenforschung; Kinder- und Jugendhilfe; Sozialpa?dagogik; Soziale Arbeit; Soziale Ungleichheit; Familie; Jugend; Sozialarbeit; Pa?dagogik; Normality; Transitions; Intersectionality; Biography; Subjectivation; Children and Youth Aid; Social Pedagogy; Social Work; Social Inequality; Family; Youth; Pedagogy;
700   $aRein$b Angela$pHochschule fu?r Soziale Arbeit FHNW, Schweiz$4aut$0964686
712 02$aSwiss National Science Foundation (SNSF)$4fnd$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/fnd
801  0$bDE-B1597
801  1$bDE-B1597
906   $aBOOK
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